<h3>23，祖先的搖籃</h3><h3>用一首詩歌引入祖先的搖籃</h3><h3>認(rèn)讀：祖</h3> <h3>稱呼爸爸的爸爸叫：祖父</h3><h3>那么祖先呢？</h3><h3>請(qǐng)學(xué)生說一說祖先是什么</h3> <h3>一起看一下祖先</h3> <h3>鉆木取火</h3> <h3><font color="#ed2308">那祖先的搖籃指什么呢？</font></h3><h3><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);">自己打開課本，自己讀</span></font></h3> <h3>提問：祖先的搖籃指什么？</h3><h3>是森林，</h3><h3>補(bǔ)充一下，是什么？</h3><h3>原始的森林</h3><h3>從哪里知道的</h3> <h3>課文的開頭告訴我們</h3><h3>還有哪里告訴我們？</h3><h3>看看結(jié)尾</h3><h3>蒼蒼茫茫的……</h3><h3><br></h3> <h3>自己讀一讀</h3> <h3>讀出蒼茫的感情，誰能把這么大的搖籃展現(xiàn)在大家眼前？</h3><h3>不多字</h3> <h3>一望無邊，誰知道什么意思</h3><h3>請(qǐng)生讀一讀</h3><h3>學(xué)生齊讀</h3><h3>讀出一望無邊</h3> <h3>配上音樂，師生合作讀</h3> <h3>人類會(huì)做什么有意思的事情呢</h3><h3>默讀2.3小節(jié)，直接在書上完成活動(dòng)一</h3><h3>畫出祖先可能做的有意思的事情</h3><h3><br></h3> <h3>學(xué)生反饋，老師相機(jī)板貼詞語</h3> <h3>這些詞語你會(huì)讀么</h3><h3>同桌合作互相讀</h3><h3>讀完，開火車讀</h3><h3>都有哪些動(dòng)詞呢？</h3><h3><br></h3> <h3>把生字拼讀一下</h3><h3><br></h3> <h3>猜一猜，是什么字？</h3> <h3>怎么猜出來的？</h3><h3>演一演</h3><h3>怎么逮</h3> <h3>老師做動(dòng)作，學(xué)生來猜，是什么？</h3> <h3>去窩里看不見，手伸進(jìn)去，就是掏</h3><h3>掏鵲蛋</h3><h3>生活中還可以掏什么？</h3><h3>掏錢</h3><h3>掏出書</h3> <h3>寫一寫</h3><h3>摘，掏</h3><h3>有什么相同點(diǎn)</h3><h3>提手旁，字型上有什么特點(diǎn)</h3> <h3>左右等高</h3><h3>古，缶</h3><h3>完成學(xué)習(xí)單，每個(gè)字寫1個(gè)</h3><h3>老師星級(jí)評(píng)價(jià)</h3> <h3>教師評(píng)價(jià)</h3><h3>同桌互相評(píng)價(jià)</h3> <h3>有節(jié)奏地讀</h3><h3><br></h3><h3>他們過著有意思的生活</h3><h3>還可以做哪些事呢？</h3><h3>完成學(xué)習(xí)單的第二題</h3> <h3>活動(dòng)二 仿一仿</h3><h3>摘野果</h3><h3>采野薔薇</h3><h3>看夕陽</h3> <h3>詞語送進(jìn)課文，讀一讀</h3><h3>學(xué)生讀完，請(qǐng)其他學(xué)生評(píng)價(jià)</h3> <h3>學(xué)習(xí)伙伴，有話說</h3><h3><br></h3> <h3>作者的想象</h3><h3>把聲音揚(yáng)起來</h3><h3>可曾，輕一點(diǎn)</h3><h3>小朋友也寫著讀一讀</h3> <h3>我是朗讀達(dá)人</h3><h3>自己讀一讀</h3><h3>請(qǐng)學(xué)生讀</h3><h3>評(píng)價(jià)</h3><h3>齊讀</h3><h3>配音讀</h3> <h3>模仿</h3><h3>說一說</h3> 說一說<br><h3>請(qǐng)學(xué)生說</h3><h3>可以寫詩</h3>