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調適健心理， 國學提修養(yǎng) 一一廣元市第六期名師專業(yè)培訓掠影之DAY5

獨木舟

市直屬&朝天區(qū)? ? ? ?學習組 <h3>　　在綠楊煙外曉寒輕、紅杏枝頭春意鬧的季節(jié)，65名廣元小學名師集聚在落櫻繽紛、紫荊怒放的浙大西溪校園田家炳書院520學術報告廳，暢享一場又一場的思想盛宴。今天帶來講座的是黃德華教授、徐力博士。</h3> 黃德華 教授 <h3> 黃德華，祖籍江西高安翰溪，現(xiàn)居浙江杭州。浙江大學MBA兼職教授、浙江工業(yè)大學MBA兼職教授。研究領域集中在：銷售隊伍管理、創(chuàng)業(yè)搭檔管理、繼任團隊管理、國學智慧在現(xiàn)代管理中的運用等。</h3> 國學智慧與人文修養(yǎng) <h3>　　黃教授用5個小故事開篇，帶領大家探尋中華文明之根源、國學靈魂之本真。詳解了《山海經(jīng)》《道德經(jīng)》《詩經(jīng)》等經(jīng)典，道、儒、兵等流派。如重新解讀了《山海經(jīng)》精衛(wèi)填海、夸父追日故事，其填海為陸、杖化桃林，非不自量力，而是為族輩犧牲，重構了其背后的"德順仁信義"的人文精神，令人耳目一新;其"四象限"辨證思維，能引導我們正確看教、育關系，更好地教書育人。</h3> 徐力? ?博士 <h3>　　浙江大學教育學院教育學博士， 浙江大學公共管理學院政府管理系副教授。主要研究領域為公共政策分析，壓力管理，管理溝通等。承擔《組織行為學》、《公共政策學》、《公共政策制定與分析》等課程。主持完成十幾項研究項目，出版專著一部，在《高等教育研究》、《浙江大學學報》等學術期刊發(fā)表論文多篇。</h3> 壓力管理與心理調適 <h3>　　徐博士帶給我們《壓力管理與心理調適》，講解了什么是壓力、壓力的發(fā)展階段、應對壓力的措施，通過十二只狐貍吃葡萄的有趣的故事，展現(xiàn)十二種心態(tài) ，帶來十二種結果的例子，告訴我們怎樣面對壓力以陽光的心態(tài)來排解壓力。</h3><h3> "身體知道答案、情緒有能量"對如何延長職業(yè)生涯帶來啟發(fā)。</h3> 結業(yè)典禮 劉梅老師代表學員發(fā)言 <h3>尊敬的各位領導、各位老師、各位學員朋友們： 大家好！ 　　這是一個讓我們神往的季節(jié)，春光明媚、草長鶯飛；更讓我們欣慰的是在這個季節(jié)里我們相聚浙大，共同渡過了快樂的學習之旅；作為學員代表的我更是無比欣慰、無比激動、無比榮幸。我是朝天的英語教研員劉梅，雖然我們相聚只有短短的5天，但我的感觸很多、感想很多、感慨很多；而我最想說的一個詞就是“感謝”，感謝浙大教育學院為我們奉獻的這次高規(guī)格、高層次的培訓，感謝廣元市教育局給我們創(chuàng)造的這次學習機會，感謝幾天來為我們學習和生活作出精心安排的各位領導和老師們！ 在教育的道路上，我們摸爬滾打走到今天，有成功的喜悅和激動，也有失敗的心酸和淚水，帶著困惑和期盼，我們走進了浙大校園。在大師們的引領下，我們豁然醒悟，如醍醐灌頂，像晨鐘暮鼓，讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化，更有唯美、唯智、唯愛的感悟，我們站得更高，所以我們會看得更遠。 　　有人說幸福是眼神的相遇，是心靈的交匯；而我卻要說，幸福是頓然的感悟，是驀然的悔悟，是幡然的醒悟！在這里，我們感悟到黃德華教授的詩之心，國之魂；我們感悟到章蘇靜教授的精氣神，傲乾坤；我們感悟到徐力教授的析心理，春風語……更讓我們難以忘懷的是張魯川班主任瑣碎中見真情，無聲中皆教育的大愛！ 　　我們的相遇，是一種美麗的邂逅。這是春風化雨的5天，這是洗心革面的5天，這五天的聆聽，是桃李渴求開花的雨露，是竹蘭拔節(jié)向上的春雷，也將是我們取之不盡，用之不竭的源泉！大師們的諄諄教誨猶如常青的藤蔓，將會交纏于我們教育生命中的每一個季節(jié)。 　　風雨砥礪鼓征帆，快馬揚鞭自奮蹄，浙大是我們職業(yè)旅途中的加油站，我們即將回到美麗廣元。作為名師，在未來的工作中，我們將會用無比的忠誠和無限的智慧為廣元教育的發(fā)展盡職盡責。國之興旺靠人才，人才輩出靠教育，教育發(fā)達靠教師，我們名師的責任就是要在教師隊伍中起到引領帶動作用。各位名師學員朋友們，讓我們牢記使命、肩負責任、砥礪奮進吧！ 謝謝大家！<br></h3> 吳巨慧書記講話 <h3>　　浙大教育學院吳書記通過介紹當前大學生中存在的問題，反溯家庭教育中的溝通問題的根源，建議中小學教師要為孩子后續(xù)發(fā)展鋪底。吳書記祝賀本次培訓結束，期待未來再相遇，祝愿學員工作順利、身體健康、生活美滿。</h3> 張雅雅老師講話 <h3> 張雅雅老師代表市繼教辦、教師培訓中心感謝浙大教育學院精準地設計了項目，感謝教授、老師精彩授課和精心服務，感謝各縣區(qū)參訓學員積極參培;感動于吳書記百忙之中抽時間參加結業(yè)典禮，感動于潘老師為學員排憂解難，感動于學員學習認真、工作敬業(yè)，展現(xiàn)了廣元教師的風采與素質。張老師指出，此次培訓老師收獲滿滿，有基礎教育的頂層理念、哲學思辯，還有育人實例、現(xiàn)場教學，達到預期目標;學員收獲了友誼、資源，為以后工作開展搭建了平臺。希望學員把所學所得應用于教育教學實踐中，為推動廣元教育貢獻力量。</h3> <h3>　　結業(yè)典禮上，吳書記、張老師還為學員頒發(fā)了優(yōu)秀、結業(yè)證書。</h3> 編輯:余義敏