<h3> 麟游縣官坪幼兒園以黨建示范校創(chuàng)建為契機(jī)，以鞏固省級示范園成果為目標(biāo)，以活動和技能展評為抓手，大練教師基本技能，努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在上級賽教精神指引下，經(jīng)班子會研討，將黨員示范崗工作與崗位練兵相結(jié)合，將賽教工作與公開課展示相結(jié)合，將上課與技能測評相結(jié)合。全員參與，隨機(jī)抽課題簽，限時獨立備課，對報名參賽的11名老師和其余25名代課老師逐人進(jìn)行量化打分，評選園級教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)公開課。</h3> <h3>精心安排</h3> <h3>組織活動</h3> <h3> 以游戲和活動為基本形式，重視孩子的體驗，讓孩子獲得提升。</h3> <h3> 王園老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)活動《我會排序》，以小動物看電影活動貫穿始終，通過坐火車、找座位等環(huán)節(jié)，在玩中滲透了數(shù)學(xué)知識。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 健康活動《媽媽我愛你》中，單娟娟老師巧妙的用話題討論、情節(jié)表演、動手操作等方式引領(lǐng)孩子體味媽媽的辛勞和媽媽對自己的愛，從日?，嵥橹懈形蛘媲椤?</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 劉榮老師親切迷人的微笑，讓孩子如沐春風(fēng)。借用多種水果實物和水果圖片，吸引了孩子的注意力，將數(shù)學(xué)生活化、情境化，孩子投入而努力。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 田甜老師的語言活動《小老虎過生日》通過幫小老虎邀請朋友的情境，鍛煉孩子的口語表達(dá)，輕松愉悅的氛圍，可愛的動物圖片，讓孩子特別主動積極。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 黨員李盼老師的語言活動《小貓咪的一整天》以自編的兒童故事為載體，引導(dǎo)幼兒用"又大又圓""彎彎的像小船""一串紫色的"等詞語去修飾不同的水果，豐富了幼兒詞匯，抓住了語言領(lǐng)域的目標(biāo)。</span><br></h3> <h3> 楊陽老師數(shù)學(xué)活動《小動物搬家》，把序數(shù)知識融于活動中，孩子們熱情地為小動物找車廂，找房間，成就感滿滿。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 科學(xué)活動《各種各樣的車》抓住幾種典型的車的特征、用途等展開活動，讓酷愛車車的男孩大顯身手，趙瑞妮老師抓住幼兒特點，先聲奪人，借助音頻、視頻、圖片等讓活動直觀化，形象化。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 社會活動《我愛我家》，李敏老師從幼兒的家入手，以最熟悉的人一一爸爸媽媽為話題展開活動，在聊天中感受家的溫暖，分享"我"對家人的愛意。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 侯</span><span style="line-height: 1.8;">麗芳老師語言活動《春天的故事》，借助《春天的電話》這個故事，讓孩子在傾聽和情景對話中充分感知春天的特點，提高幼兒的表達(dá)能力。</span><br></h3> <h3> 石瑞老師組織的科學(xué)活動《他們在移動》，借助輕重不同、材質(zhì)不同、大小不同的球的運動，讓幼兒充分體驗感知運動與力的關(guān)系。在玩中學(xué)，在擺弄中學(xué)。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 倪晶晶老師在數(shù)學(xué)活動 《餅干專賣店》中， 圍繞情景故事，借助餅干實物圖片進(jìn)行分類練習(xí)，重視幼兒的綜合能力提升。</span><br></h3> <h3> 一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿園。能干的老師們利用短短的2小時，精心準(zhǔn)備，自信展示，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)雖不十分完美卻飽含著老師教育智慧的精彩活動。每節(jié)課上，孩子們那種爭先恐后的表現(xiàn)，那快樂又滿足的笑容，那雀躍歡騰的狀態(tài)，無一不印證了老師們以幼兒為先的理念，滲透著老師們眼里有孩子，讓每一個孩子得到發(fā)展的育人情懷。</h3> <h3> 本次評選展示活動亮點紛呈，風(fēng)格各異。主要有以下幾點可圈可點之處。一是關(guān)注幼兒的整體性發(fā)展，領(lǐng)域融合到位;二是基于幼兒興趣提升，以游戲和活動為主；三是重視幼兒已有經(jīng)驗，從生活入手;四是凸顯幼兒本位，關(guān)注學(xué)情，隨機(jī)應(yīng)變；五是抓住幼兒認(rèn)知特點，借助音視頻、圖片、實物，化抽象為直觀；六是注重幼兒情緒情感，營造輕愉悅氛圍。</h3> <h3>說課活動</h3> <h3>繪畫技能測評</h3> <h3>彈唱技能測評</h3> <h3>舞蹈技能測評</h3> <h3>認(rèn)真聽課的老師和評委</h3> <h3>園級教學(xué)能手</h3> <h3>優(yōu)質(zhì)公開課獲得者</h3> <h3> 百舸爭流千帆競，在評選活動中，每一個老師認(rèn)真對待，精心準(zhǔn)備。一節(jié)節(jié)精彩的活動，點燃了孩子們的智慧。老師們通過彈、唱、跳、畫等多種方式，積極展示，不斷提升個人綜合素養(yǎng)。每一份辛勤的付出，都是力爭上游的奮進(jìn)與努力，都是對幼教工作的一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。</h3> <h3>圖: 杜偉偉 楊艷芳</h3><h3>文:蒲偉萍 王巧紅</h3><h3>審核:杜偉偉</h3>