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大一班玩轉(zhuǎn)繪本之牙齒學(xué)校在里頭(副本)

黃玉嬌

<h3>  童年是一場(chǎng)愉快的旅行,在旅途中,孩子們走過一段又一段的風(fēng)景。這次,他們的成長(zhǎng)發(fā)生在閱讀區(qū),讓我們和孩子們一起玩轉(zhuǎn)繪本,走過一段美妙的閱之旅。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">一、成長(zhǎng)的路口,孩子們與換牙不期而遇</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">升入大班后,經(jīng)常有孩子用手晃動(dòng)著自己松動(dòng)的牙齒一臉擔(dān)憂的來找老師尋求幫助。五六歲的他們,面對(duì)新舊更迭的成長(zhǎng)一刻顯得有點(diǎn)慌亂,有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)好奇。平日簡(jiǎn)單的介紹已經(jīng)不足以滿足他們的求知需求,為了讓他們對(duì)牙齒有更進(jìn)一步的了解,也為了讓伴隨他們一輩子的恒牙整齊健康,作為成長(zhǎng)見證人的我們,開展一系列關(guān)于牙齒的活動(dòng)顯得勢(shì)在必行。</span></h3> <h3>  </h3> <h1><b><font color="#ed2308">二、即將踏上旅途,我們需要做哪些準(zhǔn)備呢?</font></b></h1><h3><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">1、共同商議,制定玩轉(zhuǎn)閱讀區(qū)的詳細(xì)規(guī)劃</font></b></h3><h3></h3> <h3><b><font color="#ed2308">2、發(fā)出倡議</font></b></h3><h3>★人手一本關(guān)于牙齒的繪本</h3><h3>★制作牙齒觀察記錄表</h3><h3>★制作換牙檔案</h3> <h1><b><font color="#ed2308">三、攜手換牙的旅途中——體驗(yàn)成長(zhǎng)</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">㈠游繪本——環(huán)境熏陶</font></b></h1> <h3>在整體環(huán)境氛圍上,我們將閱讀區(qū)創(chuàng)設(shè)成一間牙齒學(xué)校,校門口創(chuàng)設(shè)成一個(gè)大嘴巴,進(jìn)入校門口,里面會(huì)看到五個(gè)劃分的小區(qū),包括好書推薦展板、自主閱讀區(qū)、操作區(qū)、功能區(qū)、展示區(qū)。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">1、好書推薦之《張開嘴巴牙齒學(xué)校在里頭》</font></b></h3> <h3>  要解決孩子們的成長(zhǎng)困惑,就需要選擇一本既生動(dòng)有趣又比較全面的繪本,《張開嘴巴,牙齒學(xué)校在里頭》作者是美國(guó)的勞麗.凱勒,洪婉玲翻譯。這本書用擬人化的方式把嘴巴當(dāng)成學(xué)校,而這所學(xué)校就像是孩子們真實(shí)的學(xué)校一樣,32個(gè)牙齒精靈們散布在各個(gè)角落,猶如一幅幅小漫畫穿插其中;而關(guān)于牙齒構(gòu)造、牙齒名稱、牙齒傳說等科普知識(shí)以及保護(hù)牙齒的方法都在這輕松幽默的氛圍中不著痕跡地滲透在整本書里。 就這樣,我們探索牙齒的漫漫旅途就從這本書開始啦!</h3> <h3>整個(gè)好書推薦版面提取《張開嘴巴,牙齒學(xué)校在里頭》的知識(shí)點(diǎn),分為六個(gè)版面。材料收集多來自于幼兒五大領(lǐng)域集體教育活動(dòng)的內(nèi)容,進(jìn)行一個(gè)拓展延伸。</h3> <h3>★牙齒結(jié)構(gòu)圖</h3><h3>教師手工繪制而成</h3> <h3>★認(rèn)識(shí)每一顆乳牙</h3><h3>這些乳牙都會(huì)隨著時(shí)間而掉光變成堅(jiān)固的恒牙,所以要記住他們的名字哦。</h3> <h3>★牙齒的功能</h3> <h3>★蛀牙形成原因及危害</h3> <h3>★保護(hù)牙齒的方法</h3> <h3>★換牙期,吃什么食物可以幫助我們長(zhǎng)出堅(jiān)固的恒牙</h3> <h3><b><font color="#ed2308">2.規(guī)劃區(qū)中區(qū),讓閱讀區(qū)變活</font></b></h3> <h3>★操作講述區(qū)</h3><h3>準(zhǔn)備牙齒模型、看牙工具等材料,讓幼兒對(duì)繪本內(nèi)容再現(xiàn),進(jìn)行操作講述。</h3> <h3>★展示區(qū)——展示不同功效的牙膏</h3><h3>收集幼兒每日接觸的牙膏,并根據(jù)牙膏的功效進(jìn)行展示,讓幼兒可以分辨牙齒常見問題,有針對(duì)性的選擇不同牙膏。</h3> <h3>★自主閱讀區(qū)</h3><h3>①將有關(guān)牙齒的繪本根據(jù)難易程度分為兩級(jí),從簡(jiǎn)到難,滿足不同層次閱讀水平的幼兒</h3> <h3>一級(jí)閱讀圖書</h3> <h3>二級(jí)閱讀圖書</h3> <h3>★自主閱讀區(qū)</h3><h3>②自主閱讀區(qū)有個(gè)別閱讀、小組分享交流閱讀</h3> <h3>★功能區(qū),進(jìn)行圖書的修補(bǔ)</h3> <h1><b><font color="#ed2308">㈡玩繪本——課程激活</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"> 玩繪本的意義就在于通過圖書里的畫面或人物,讓孩子們熟知生活中的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓孩子們通過玩繪本去體驗(yàn)并發(fā)現(xiàn)繪本所隱藏的深層含義,從而使孩子們?cè)跁谐砷L(zhǎng)。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 孩子們的玩繪本從游戲課程、活動(dòng)課程、體驗(yàn)課程三方面進(jìn)行。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">(一)游戲課程</font></b></h3> <h3>★角色扮演之牙科診所</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>★親子玩轉(zhuǎn)繪本之我是大明星</h3> <h3><b><font color="#ed2308">2.活動(dòng)課程</font></b></h3><h3>與五大領(lǐng)域進(jìn)行整合</h3> <h3>★語言領(lǐng)域</h3><h3>集體教育活動(dòng)——繪本講述《張開嘴巴,牙齒學(xué)校在里頭》</h3> <h3>★語言領(lǐng)域</h3><h3>主題播報(bào)——我的換牙經(jīng)歷</h3> <h3>★健康領(lǐng)域</h3><h3>集體教育活動(dòng)《保護(hù)牙齒我知道》</h3> <h3>★社會(huì)領(lǐng)域</h3><h3>集體教育活動(dòng)《牙齒牙齒扔屋頂》</h3><h3>了解乳牙掉下來后各地的一些習(xí)俗</h3> <h3>★藝術(shù)領(lǐng)域</h3><h3>美術(shù)活動(dòng):《我設(shè)計(jì)的大牙齒》</h3> <h3>★藝術(shù)領(lǐng)域</h3><h3>舞蹈活動(dòng):《刷牙歌》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">★藝術(shù)領(lǐng)域</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">音樂游戲活動(dòng):《牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)》</h3> <h3><b><font color="#ed2308">3.體驗(yàn)課程</font></b></h3> <h3>★真實(shí)體驗(yàn)換牙</h3> <h3>★親子角色扮演進(jìn)行體驗(yàn)</h3> <h3>★觀察記錄表,體驗(yàn)牙齒的生長(zhǎng)過程</h3> <h3>★體驗(yàn)正確刷牙</h3> <h1><b><font color="#ed2308">㈢品繪本——家園共育</font></b></h1> <h3>★親子閱讀</h3> <h3>★自主閱讀</h3> <h3>五、路漫漫,我們繼續(xù)起航</h3> <h3>  來測(cè)試一下關(guān)于牙齒的知識(shí)你掌握了多少吧</h3> <h3>  我們?cè)陂喿x區(qū)的牙齒之旅到這里就結(jié)束了,記得把你們的掉落的乳牙保存在乳牙盒里吧,這可是屬于你們童年成長(zhǎng)路上的一份珍貴的經(jīng)歷。</h3> <h3>  一壺清茶,個(gè)把時(shí)辰,幾本好書,一段旅程,這趟玩轉(zhuǎn)繪本的閱之旅中,我們從《張開嘴巴,牙齒學(xué)校在里頭》這本繪本出發(fā),途中讀過了很多很多關(guān)于牙齒的繪本,我們遇見了一顆超級(jí)頑固的牙齒、遇見了牙蟲大搬家、遇見了牙齒仙子、還遇見了不愛刷牙的小熊,其實(shí),最重要的是,我們因?yàn)閾Q牙,遇見了成長(zhǎng)路上的自己。</h3><h3> 人生路漫漫,性格的養(yǎng)成也是經(jīng)年持久的事。雖則你我之手一時(shí)無法觸及,但和孩子們共同閱讀總能讓我們?cè)谕ㄏ蚰撤降穆飞献叩母h(yuǎn),更穩(wěn)。只要在路上,便是好的!</h3>

牙齒

繪本

閱讀

換牙

體驗(yàn)

乳牙

孩子

學(xué)校

課程

玩轉(zhuǎn)