<h3> “等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！痹?月份這風和日麗、鳥語花香的月份里，感王鎮(zhèn)中心校開展了低年段數(shù)學教師風采展示課活動。 我校兩位視導員和各小學校長、教導主任一起走進課堂進行隨堂聽課活動。</h3><h3> </h3> <h3> 課堂是教學的生命線。教學理念的轉(zhuǎn)變，教學方法的改革，教學效果的體現(xiàn)，都要通過課堂中師生的共同活動來彰顯。</h3> <h3> 聽評課更好地加強教學常規(guī)管理，深入地了解課堂，了解教師及其教學的“原生態(tài)”，推動教師鉆研教材，打造高效課堂。</h3> <h3> 聽完課后，聽課人員及時與授課教師進行交流反饋，研討教學方法，交換教學心得，既肯定了授課教師的閃光點，又指出課堂教學中存在的問題及改進意見，努力實現(xiàn)共同進步。</h3> <h3> 我們相信，隨堂聽課既能對教師起到一定對監(jiān)督作用，又能直接了解師情學情，準確把握新教師課堂教學對優(yōu)缺點。同時，結(jié)合課后評課活動，讓有經(jīng)驗的老師及時進行點撥指導，對提高課堂教學實效，提升教師的教學水平，一定會大有幫助。</h3> <h3> 眾人拾柴火焰高！我們深信，隨著隨堂聽課評課活動持之以恒的深入進行，一定會給每堂課注入活力，一定會提高了教師的課堂教學技藝，一定會促進課堂教學質(zhì)量地提高。</h3><h3><br></h3> <h3> 我們期待年輕的教師在專業(yè)的道路上早日成長！</h3>