<h3> 為促進學校之間的相互交流與學習，實現(xiàn)文化建校，特色強校，質(zhì)量立校的一體化規(guī)范辦學。4月2日上午在寧郭鎮(zhèn)中心校楊曉玲校長的帶領(lǐng)下，在寧郭鎮(zhèn)北官莊小學召開現(xiàn)場辦學經(jīng)驗交流會。</h3><h3> </h3> <h3> 首先，寧郭中心校工作人員與各小學校長走進寧郭鎮(zhèn)北官莊小學的校園。整個校園百花齊放，爭奇斗艷，一派春意盎然的景象。</h3> <h3> </h3> <h3> 寧郭中心校各個學校隸屬農(nóng)村，雖條件有限，但近年來，寧郭中心校重交流促學習，堅持樹立正確的發(fā)展觀、教育觀、教學觀。堅持用規(guī)章制度去引領(lǐng)教師的意識，用真情實感和愛心感染教師的行為，用“四個一的教學模式”推動高效課堂，從而大面積提高教育教學質(zhì)量。每學期堅持不斷走進每個學校的校園與課堂，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場解決。真抓實干，嚴抓細管，敢抓善管，努力實現(xiàn)寧郭中心校規(guī)范辦學一體化。</h3> <h3> 劉禹錫的《陋室銘》中說“斯是陋室，惟吾德馨”。走進一間間教室，聆聽一節(jié)節(jié)課堂。辦學條件有限，但是，小小的教室在老師和學生的布置下，一切井井有條。一間間教室吐露芬芳，充滿花香，洋溢著孩子們純真的笑臉。</h3> <h3> 陽光大課間，歡快的《兔子舞》跳出了孩子們童年的節(jié)拍。本學期寧郭中心校為豐富大課間，倡導“我運動，我健康，我快樂”的陽光大課間。由原來的廣播體操轉(zhuǎn)變?yōu)椤锻米游琛?，寧郭中心校下一步將在本學期開展各個小學《兔子舞》比賽，以此激發(fā)廣大師生的運動熱情。</h3> <h3> 各小學校長齊聚北官莊小學進行現(xiàn)場經(jīng)驗交流，每位校長結(jié)合自己學校的實際情況和特點，暢所欲言。大家通過互相交流學習，取長補短，不斷碰撞出思想的火花。最后大家一致認為，一個好的校長就是一所好學校。身為校長，要做奉獻的帶頭人，做干實事的帶頭人；做維護大局的帶頭人。眼中有大事，手中干小活?！袄щy與其易，為大與其細，天下難事，必做與細?！毙ｉL們一致認為，管理有細節(jié)組成，由細節(jié)來實現(xiàn)培養(yǎng)人完善人的目標。以課改精神推動課堂，切實提高學校品位。</h3> <h3> 最后寧郭中心校楊曉玲校長要求各校校長要結(jié)合自己學校實際情況，要和老師們心往一塊想，勁往一處使，汗往一塊流，形成寧郭中心校獨有的凝聚力和向心力。學校建設要有自己的文化，形成自己的特色，方可有生命力，方可持續(xù)高效發(fā)展。重管理，講規(guī)范，凸現(xiàn)以人為本。實施“三優(yōu)辦學”，即營造“優(yōu)雅的教育環(huán)境”，樹立“優(yōu)良的學校風氣”，實現(xiàn)“優(yōu)秀的教育質(zhì)量”。在今后的辦學中，寧郭中心校將繼續(xù)走進寧郭鎮(zhèn)的每所學校進行現(xiàn)場經(jīng)驗交流學習。努力實現(xiàn)“學校有特色，教學有特點，學生有特長”的辦學目標，為示范區(qū)教育事業(yè)添磚加瓦，創(chuàng)辦農(nóng)村教育一枝花。</h3> <h3> </h3> <h3> </h3> <h3> </h3>