<h3> 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開！二實小的課改之花也正盛開。為了不斷深化課堂教學，加強常規(guī)教學管理，二實小碩豐校區(qū)教研進行中，安校長和李曉云、王艷香老師深入教學第一線，適時掌握教情、學情，有的放矢地指導教學。</h3><h3> 本周最美課堂展示：</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">語文最美課堂</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">執(zhí)教人：李俊艷</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課題：《集中識字課》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">優(yōu)點：本節(jié)課從課文入手，認識形聲字，總結(jié)口訣；知識運用，利用口訣，大膽猜一猜形聲字的讀音，學生躍躍欲試；鏈接語文主題叢書，認識更多的形聲字，學生對形聲字有了更清楚的認識！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">建議：讓孩子自己動手，搜集生活中認識的形聲字，課堂展示。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">數(shù)學最美課堂</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">執(zhí)教人：楊一坡</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">優(yōu) 點：教學目標明確，教學情境設計合理，課件設計精致，教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，教態(tài)自然大方，語言簡練，充分發(fā)揮了教師的主導作用，使學生學的快樂、學的認真。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">建議:充分發(fā)揮學習小組的作用，讓學生多說多動。</h3> <h3><br></h3><h3>英語最美課堂</h3><h3>執(zhí)教人：楊玲利</h3><h3>課題：《Toys》</h3><h3> 優(yōu)點: 教學目標明確，小組合作，角色扮演，讓學生在真實情境中感知語言，運用語言，學中樂，樂中學。</h3><h3>建議：學生自主性可以更大程度發(fā)揮。</h3> <h3>體育最美課堂 </h3><h3>課題：《趣味田徑：單、雙腳跳》</h3><h3>執(zhí)教人：程曉芳</h3><h3>優(yōu) 點：課堂節(jié)奏把握得比較好，學生的參與度和熱情比較高，環(huán)節(jié)和游戲設置合理。老師的教堂比較好，課堂環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，比較合理。</h3><h3>建議:老師的語言激勵比較欠缺，平時的課堂教學中積累需要經(jīng)驗。</h3> <h3> 此次活動的開展，對于進一步推進學校課堂教學改革，提高教師的課堂教學水平，提升教師的教育教學能力，全方位提高學校教育教學質(zhì)量，具有著積極的作用。</h3>