<h3> 潤(rùn)澤花園有句廣告詞說(shuō)得好：“向北是繁華，向南是故鄉(xiāng)?！边@不，下了輝吳公路，順著那涼風(fēng)習(xí)習(xí)、綠蔭覆地、日光斑駁的沿河小路，蜿蜒南行，一路下坡，我便來(lái)到了“向南是故鄉(xiāng)”的胡橋第一初級(jí)中學(xué)。<br></h3><h3> 每每預(yù)備前十來(lái)分鐘光景，小十字處便簇?fù)碇扇旱男W(xué)生，原以為是渠東的中心小學(xué)，不曾想，竟是一初中內(nèi)的四至六年級(jí)小同學(xué)。畢竟，小學(xué)生的嬉鬧是會(huì)影響到午休時(shí)初中部的清凈的。于是，到校時(shí)間上，學(xué)校只好作了區(qū)隔。</h3><h3> 每次打這條小路南下或是北上，總是有種說(shuō)不清的情愫，總覺(jué)得會(huì)有些話(huà)要說(shuō)與它聽(tīng)。在我的潛意識(shí)里，它似乎真的要成為“胡橋之旅”中一段難得的風(fēng)景，或是因?yàn)樗那塾兄拢蚴且驗(yàn)樗难睾佣?，或是因?yàn)樗挠粲羰[蔥，結(jié)果成就了一時(shí)遠(yuǎn)離喧囂、貼近田園的心情。</h3> <h3> 其實(shí)，說(shuō)起胡橋一初中，不能不說(shuō)起胡橋村。胡橋村的歷史可謂悠久。一千多年前，這里曾被稱(chēng)作稻田務(wù)，后改稻田所。明朝萬(wàn)歷年間，村民胡京在村東建利涉舊橋，稱(chēng)曰胡家橋。清末民初，該村有稻田所、胡家橋、郎小莊、李家莊四村。建國(guó)后合成胡家橋。位于百泉河畔的胡橋村，素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。八十年代前，這里衛(wèi)水環(huán)繞，蘆葦蕩漾，竹林繞院，稻花飄香，猶如人間仙境。</h3><h3> 環(huán)顧四周，莫非，眼下經(jīng)過(guò)之處就是那塵封已久的不多遺存了嗎。你看，河也窄了，水也淺了，兩廂的房屋多了，時(shí)不時(shí)的，有些村民再往河邊倒些生活垃圾之類(lèi)的。雖說(shuō)如此，畢竟近幾年來(lái)，人們的環(huán)保意識(shí)還是提高了。村里在河道的兩邊扯起了綠色方格網(wǎng)，一來(lái)是保護(hù)了河道，二來(lái)也綠了風(fēng)景。那不，不遠(yuǎn)處就有一塊百泉河沿岸河長(zhǎng)制的牌子，上面寫(xiě)有責(zé)任人名字以及相應(yīng)的職責(zé)。希望不久的將來(lái)，我們胡橋村的這段百泉河水也能真正地多起來(lái)，清起來(lái)，活起來(lái)，再現(xiàn)魚(yú)蝦滿(mǎn)河、荷塘蛙鳴的仙境模樣。</h3> <h3> 有水的地方，有靈氣；有樹(shù)的地方，有情趣；有路的地方，有活力。每次騎車(chē)路過(guò)這里，樹(shù)葉颯颯作響，水波里蕩著天光，擦肩而過(guò)、相熟的人們時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭示意。這就是生活長(zhǎng)河中的一段小波。這就是來(lái)也匆匆、去也匆匆上下班高峰中的擷影。它笑迎著你來(lái)到，它目送著你離去，一天天，一年年，就在這晝夜不停息的迎來(lái)送往中，“紅了櫻桃，綠了芭蕉”。但它依然是舊有的模樣，悄無(wú)聲息地作著你我的見(jiàn)證。有誰(shuí)這樣呵護(hù)，有誰(shuí)這樣忠誠(chéng)，惟有這一河的柔波，惟有這兩岸枝繁葉茂的樹(shù)木，為我們留下了上下班途中的歲月靜好。 <br></h3><h3> 渠東、渠西房屋鱗次櫛比。為了方便兩邊人們的來(lái)往，村里在河道上修了一座鐵架橋，橋面上鋪了一層厚厚的鐵皮板。不管是東來(lái)西去，還是步行騎車(chē)，只要打那上邊經(jīng)過(guò)，總會(huì)發(fā)出“咕咕咚咚”的不小聲響，老遠(yuǎn)了，都還聽(tīng)得清清楚楚。這倒好，過(guò)橋時(shí)騎車(chē)省得按喇叭了。在這一段曲折悠長(zhǎng)的河道上，也算是添了一景，更有了幾分江南生活的氣息?！靶蛄魉思摇?，說(shuō)的不正是這樣的情形嗎。</h3> <h3> 晴日里，天光云影，房屋樹(shù)木，飛著的鳥(niǎo)雀，跑動(dòng)的貓狗，倒映在細(xì)長(zhǎng)綿軟的河水中。無(wú)奇的生活頓然增添了一份詩(shī)情畫(huà)意。記得小學(xué)課文《桂林山水》中說(shuō)“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”，我們這是“車(chē)行林蔭道，人在畫(huà)中游”，也好得很。上了年紀(jì)的老人，拿把藤椅，坐在河邊，曬曬太陽(yáng)，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，看看流水，再跟相熟的鄉(xiāng)親嘮上幾句嗑。生活是蠻中意的。多虧了這條小河，它為鄉(xiāng)民，也為我這個(gè)行者，提供了一分生活的滋養(yǎng)。生活在這里的人們，是幸福的；打這兒路過(guò)的你我，是幸運(yùn)的。</h3><h3> 得走了，小十字處的孩子們都進(jìn)學(xué)校了。感謝你這段短短的路程，你讓我記住了你的好，記住了孩子們的好，記住了自己從事這份職業(yè)的好。綠蔭道中，沿河而行，復(fù)行數(shù)百步，便是那聞名遐邇的胡橋一中。</h3><h3><br></h3>