<h3>2019年3月29日，我校與美國石東坡小學(xué)（Stonebrae Elementary School, California, the USA）開展了“中美文化交流小精靈PEN PAL活動”的啟動儀式。出席此次活動的領(lǐng)導(dǎo)有金陵中學(xué)河西分校倪慶榮副校長、小學(xué)部校長龐潔、校務(wù)辦馮伯君副主任、教學(xué)保障中心謝安華副主任和小學(xué)部華紅娣主任。小學(xué)部大隊輔導(dǎo)員朱琦娜老師主持此次活動。</h3><h3>儀式開始由此項活動的發(fā)起人，來自校長工作站的蔡春來老師為同學(xué)們介紹了此次交流活動的意義并對美國加州石東坡小學(xué)進行了簡單的介紹。</h3><h3>隨后龐校長對同學(xué)們提出了新的要求，她希望同學(xué)們能夠利用好此次難得的溝通機會將平時學(xué)習(xí)的英語知識學(xué)以致用，真正做到溝通與交流，從而提高英語的綜合語言運用能力。另外她還希望同學(xué)們能借此機會將自己美麗的家鄉(xiāng)“南京”介紹給美國的小伙伴，做“美麗南京小主人”。學(xué)生代表邱寶儀隨后發(fā)言表達了全班同學(xué)努力爭做文化交流小使者的決心。之后倪慶榮副校長、龐潔副校長和學(xué)生代表封儼書、謝楚怡共同揭牌。</h3><h3>參與本次交友活動的五（2）班同學(xué)們表現(xiàn)得都非常好，在英語雷春菊、鮑蘇寧老師的指導(dǎo)下，完成了第一封寄給美國“筆友”的信件。學(xué)生們既增長了見識，也交到了好朋友，希望他們在以后的生活中能繼續(xù)互相了解，互相幫助。</h3><h3>本次“中美文化交流小精靈PEN PAL活動”的啟動儀式取得了圓滿成功。它不僅為金中河西的小精靈們提供了實際接觸美國學(xué)生以及了解美國文化的機會，也讓孩子們在對彼此不同文化的認知中完成自由的碰撞與感悟、學(xué)習(xí)和進步，為以后更深層次的交流和溝通打下堅實的基礎(chǔ)。</h3> <h3>給每一位嘉賓和孩子們準備了邀請函，儀式感滿滿！??????</h3> <h3>金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部五年級(2)班的孩子們帶著組委會發(fā)放的邀請函，歡快地進入會場！</h3> <h3>金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部朱琦娜老師友情客串本次活動的主持人，她首先介紹了蒞臨活動現(xiàn)場的嘉賓們。</h3> <h3>代表朱焱校長出席此次儀式的倪慶榮副校長。</h3> <h3>金陵中學(xué)河西分校校務(wù)辦公室馮伯君副主任。</h3> <h3>金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部龐潔校長。</h3> <h3>金陵中學(xué)河西分校教學(xué)保障中心謝安華副主任。</h3> <h3>金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部華紅娣主任！</h3> <h3>金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部鮑蘇寧、雷春菊兩位老師！</h3> <h3>本次中美文化交流小精靈PEN PAL活動的發(fā)起人，來自校長工作站的蔡春來老師為嘉賓和孩子們介紹此次活動！</h3> <h3>嘉賓和孩子們聽取校長工作站蔡春來老師的介紹中……</h3> <h3>金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部龐潔校長對孩子提出了要求并給予了指導(dǎo)！</h3> <h3>金陵中學(xué)河西分校五年級2班班長邱寶儀同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言，表態(tài)將認真學(xué)習(xí)，認真寫作，做好文化交流“小精靈”！</h3> <h3>金陵中學(xué)河西分校倪慶榮副校長、小學(xué)部龐潔校長、五(2)班語文課代表封儼書同學(xué)、語課代表謝楚怡同學(xué)一起為此次活動揭牌！</h3> <h3>金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部五(2)班的“小精靈”們認真寫作中……</h3> <h3>志愿者張明華老師用鏡頭記錄下孩子們認真寫作的場景!</h3> <h3>金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部鮑蘇寧、雷春菊兩位老師現(xiàn)場指導(dǎo)孩子們寫作中……</h3> <h3>Hope to hear from you soon!——小精靈們的期待??????</h3> <h3>任何時候都有我們快樂的身影??????</h3> <h3>孩子們現(xiàn)場將信件投進“郵政信筒”??????</h3> <h3>活動發(fā)起人、校長工作站蔡春來老師將孩子們的信件打包寄往大洋彼岸！??????</h3> <h3>美國加州Stonebrae Elementary School(石東坡小學(xué))小朋友們收到金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部“小精靈”們的信件時燦爛的笑容??????</h3> <h3>本次活動的志愿者——金陵中學(xué)河西分校初三(11)班的同學(xué)們和蔡春來老師合影留念！</h3> <h3>本次活動的志愿者——金陵中學(xué)河西分校初中部張明華老師！</h3> <h3>感謝美國加州Stonebrae Elementary School領(lǐng)導(dǎo)團隊對此次活動的大力支持！(左二為蔡春來老師好友，本次活動的美方負責人——副校長Jennifer Wu女士)</h3> <h3>感謝金陵中學(xué)河西分校朱焱校長對此次活動的大力支持！</h3> <h3>感謝金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部龐潔校長對此次活動的大力支持！</h3> <h3>感謝金陵中學(xué)河西分校校務(wù)辦、教學(xué)保障中心以及金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部五年級級部管理團隊對本次活動的大力支持！感謝石海峰副主任對會場布置的幫助，感謝初中部周燕老師后期音視頻制作的幫助!</h3> <h3>“中美文化交流小精靈PEN PAL活動”
</h3><h3>中國南京金陵中學(xué)河西分校與美國加州石東坡
</h3><h3>小學(xué)學(xué)生文化交流活動預(yù)案
</h3><h3>一、指導(dǎo)思想
</h3><h3> 習(xí)近平主席在全國教育工作大會上指出“教育是國之大計”，陳寶生教育部長強調(diào)我們教育的方針歷來是“請進來”和“走出去”。教育關(guān)乎著千家萬戶，文化交流是教育不可或缺的重要組成部分。
</h3><h3>二．活動契機
</h3><h3>“幸福教育”、“舒展是教育最美的姿態(tài)”和“新課程建設(shè)”是我校教育的特色亮點，是學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展的有力保證。在這樣的背景下，我（蔡春來）和在美國加州石東坡小學(xué)的好友吳勇禎女士（現(xiàn)任該校副校長）商量后，覺得可以給孩子們搭建一個語言學(xué)習(xí)和文化交流的平臺，這樣不僅可以讓兩國的孩子們提高他們的外語水平，還可以讓兩國的孩子們在這個平臺上做文化交流的小使者，為共同搭建“人類命運共同體”貢獻力量，同時兩國的輔導(dǎo)老師們也可以借此機會教學(xué)相長，并把我校特色教育理念推向國際化！
</h3><h3>三．活動名稱：“中美文化交流小精靈PEN PAL活動”
</h3><h3>四、活動時間
</h3><h3> 2019年2月22日——6月30日。
</h3><h3> 五、參加對象：
</h3><h3> 五年級2班學(xué)生及其他部分五年級學(xué)生。
</h3><h3> 六、活動要求
</h3><h3> (一)健全組織，營造氛圍。（2019-2-25）
</h3><h3> 1、成立“中美文化交流小精靈PEN PAL”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由龐潔副校長總負責，在朱琦娜、蔡春來老師的具體組織下、五年級2班師生的共同努力下開展工作。
</h3><h3> 組長：龐潔
</h3><h3>副組長：朱琦娜、戴麗娜、鮑蘇寧、雷春菊
</h3><h3>協(xié)調(diào)員：蔡春來
</h3><h3> 成員：五年級2班和五年級管理團隊
</h3><h3> 2、確認活動形式和具體行程。3月1日前，蔡春來負責與美國方面進行交流，確認“中美文化交流小精靈PEN PAL”（以下簡稱“小精靈”）活動的具體形式。
</h3><h3>3、舉辦啟動儀式。3月29日下午，在小學(xué)部錄播教師舉辦“中美文化交流小精靈PEN PAL”啟動儀式，部署“中美文化交流小精靈PEN PAL”工作。
</h3><h3> a. 出席人員：朱焱校長（盡力邀請到）、龐潔副校長、宮麗麗、朱琦娜、戴麗娜、鮑蘇寧、雷春菊、 蔡春來、五（2）班全體同學(xué)
</h3><h3> b. 流程：1. 蔡春來老師簡介Stonebrae Elementary School（美國加州石東坡小學(xué)）并介紹此次PEN PAL活動。
</h3><h3> 2. 龐潔副校長對孩子們提出要求：認真對待，真誠交流！
</h3><h3> 3. 學(xué)生代表邱寶儀同學(xué)發(fā)言表態(tài)。
</h3><h3> 4. 揭牌儀式，朱校長、龐副校長和兩位孩子（語文課代表封儼書和英語課代表謝楚怡）共同揭牌，拉開此次PEN PAL活動的序幕。（揭牌后歡送兩位領(lǐng)導(dǎo)離場！）
</h3><h3> 5. 現(xiàn)場寫作，在語文和英語老師的共同指導(dǎo)下，給美國孩子寫出第一封信。
</h3><h3> 6. 在老師們的幫助下，孩子們自己封好信封，隨即投遞到“郵筒”里。
</h3><h3> 7. 蔡春來和朱琦娜兩位老師一起將所有孩子的信件裝入一個大信封里，隨后郵寄給美國的Ms. Jennifer Wu校長，讓她分發(fā)給美國小朋友們。
</h3><h3> （活動主持有朱琦娜老師負責）
</h3><h3>(二)扎實有效，開展活動。
</h3><h3>1、召開主題班會（2019-3-22）。以馬云與Ken家族的通信交往的故事鼓勵孩子們參與此項活動，激發(fā)孩子們創(chuàng)作和交流的欲望。（班會課前，班主任可以發(fā)動孩子自己找尋相關(guān)資料，了解美國同齡人的生活故事，可以收集照片和視頻后與同學(xué)們分享，以增強教育效果！）。
</h3><h3>2、蔡春來老師在2019-3-22前，搜集整理好兩國兩班孩子的郵件通信地址，并打印成冊交給兩國兩班的班主任。
</h3><h3>3、朱琦娜老師在2019-3-22前，準備好孩子們寫信所需的紙張（需有學(xué)校抬頭的信箋）和信封和郵票，以及封口用的膠棒等物品。同時準備好“中美文化交流小精靈PEN PAL活動”橫幅！
</h3><h3>2、寫作進課堂（2019-3-29起），先以“少年河西 楓香金陵”植樹活動給美國同齡的孩子寄出第一封英語信件，五年級英語教師緊扣教材的同時在課堂教學(xué)中對書信格式和內(nèi)容提出要求并給予孩子幫助，以克服孩子們得到畏難情緒，講解這次活動的意義，讓這次“中美文化交流小精靈”活動課程化。
</h3><h3>3、閱讀與回信，約2019年四月初，收到美國小朋友寄過來的用中文寫的信件！五年級2班召開班會課，可讓孩子們統(tǒng)一閱讀，并談一談收到外國小朋友中文信件的心情，并現(xiàn)場用英語回復(fù)，讓孩子們有體驗感和成就感！
</h3><h3> （寫信、寄信、收信和回信環(huán)節(jié)在兩國老師的指導(dǎo)下爭取能做到有五到六次，以方便孩子們加強溝通，增進孩子們的了解！，后幾次可以采取在文字信件的基礎(chǔ)上加入語音或視頻的方式更好地方便孩子們交流?。?</h3><h3> 4、交流使者（2019年6月下旬或下學(xué)期初），在部分家長的要求和經(jīng)濟支持下，組織部分學(xué)生到美國加州石東坡小學(xué)做交交流學(xué)生一至兩周，體驗不同的學(xué)習(xí)與文化。同時歡迎美國石東坡小學(xué)的交流學(xué)生來我校學(xué)習(xí)交流一至兩周。
</h3><h3> 5、儀式留念。啟動儀式時請龐潔副校長講要求，鼓勵孩子們把我們自己和學(xué)校最優(yōu)秀的一面展示給美國小朋友。后期的儀式留念包括歡送我校和歡迎美國“中美文化交流小精靈”團的小朋友和帶隊老師一行的大會。
</h3><h3>6、后續(xù)交流?；顒咏Y(jié)束后，由“美國加州石東坡小學(xué)”派出代表到我校進行英語教學(xué)與教研的指導(dǎo)，同時商榷以后兩校的長期合作交流，如：“交換學(xué)生”、“教科研資源共享”、“課程建設(shè)”以及我校派出青年教師至美國石東坡學(xué)校學(xué)習(xí)，同時把我校的“幸福教育”、“舒展是教育最美的姿態(tài)”和“新課程建設(shè)”精神理念傳向遠方。
</h3><h3>7、每個活動環(huán)節(jié)拍攝照片、視頻，留存文本信息，以供新聞報道和我校自媒體平臺使用。
</h3><h3>總策劃：龐潔
</h3><h3>活動負責人：朱琦娜、戴麗娜、鮑蘇寧、雷春菊
</h3><h3>協(xié)調(diào)、方案執(zhí)筆：蔡春來
</h3><h3>金陵中學(xué)河西分校
</h3><h3>2019-2-24</h3>