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<![CDATA[<menuitem id="pdw44"></menuitem>]]> | <![CDATA[<menuitem id="pdw44"></menuitem>]]> <h3>為了積極貫徹實施《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)我園教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平。我園舉行了為期一周的教師公開課活動，加強園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補短，共同進(jìn)步，為教師們搭建一個展示自我、鍛煉提高的平臺。</h3><h3><br></h3><h3>安老師奧爾夫音樂《兩只小鳥》</h3><h3>劉老師數(shù)學(xué)《說說誰在哪》</h3><h3>楊老師社會《我的一家》</h3><h3>段老師奧爾夫音樂《數(shù)蛤蟆》</h3><h3>海老師社會《珍惜糧食》</h3><h3>李老師奧爾夫音樂《數(shù)蛤蟆》</h3><h3>嚴(yán)老師社會《傘的禮儀》</h3><h3>糖果老師奧爾夫音樂《數(shù)瓜》</h3><h3>顧老師社會《垃圾回收》</h3><h3>張老師奧爾夫音樂《集體舞》</h3><h3>李老師奧爾夫音樂《靜夜思》</h3><h3>李老師創(chuàng)意美術(shù)《我喜歡的小動物》</h3><h3>謝老師奧爾夫音樂《放馬山歌》</h3><h3>趙老師創(chuàng)意美術(shù)《煤油燈》</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>安老師奧爾夫音樂《兩只小鳥》</h3> <h3>劉老師數(shù)學(xué)《說說誰再哪》</h3> <h3>楊老師社會《我的一家》</h3> <h3>段老師奧爾夫音樂《數(shù)蛤蟆》</h3> <h3>海老師社會《珍惜糧食》</h3> <h3>李老師奧爾夫音樂《數(shù)蛤蟆》</h3> <h3>嚴(yán)老師社會《傘的禮儀》</h3> <h3>糖果老師奧爾夫音樂《數(shù)瓜》</h3> <h3>寶貝們好專注哦(′-ω-`)</h3> <h3>大班小指揮，不錯哦</h3> <h3>李老師奧爾夫音樂《靜夜思》</h3> <h3>張老師奧爾夫音樂《集體舞》</h3> <h3>李老師創(chuàng)意美術(shù)《我喜歡的小動物》</h3> <h3>謝老師奧爾夫音樂《放馬山歌》</h3> <h3>趙老師創(chuàng)意美術(shù)《煤油燈》</h3> <h3>教師進(jìn)行評課</h3> <h3> 通過聽課、自我反思、評課，教學(xué)研討的互動教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補短，有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。本次公開課活動為教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺，使她們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高，同時推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。</h3>