<p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 突出應用 集中研討 耐心打磨</h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">——南片片區(qū)數學學科研磨課紀實</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 正是草長鶯飛時，恰值最美四月天，2019年4月1——3日，在縣教育局的高度重視、學習資源中心楊旭東書記和數學教研員陶定波主任的親自主持、南片片區(qū)四所學校的全力支持配合下，柳林、上庸等四鄉(xiāng)鎮(zhèn)的研課磨課活動圓滿落下帷幕。本次活動，本片區(qū)凸顯出新銳漸起，骨干引領，備課充分，坦誠相見，成效顯著的特點。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3> 第一站到達柳林站，年輕教師詹鵬程初上講臺，沉著老練，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把一節(jié)復習課上的效果明顯。</h3> <h3>柳林教師李莎上了一節(jié)活潑的復習課，讓學生的復習充滿了樂趣！</h3> <h3> 柳林青年教師張濤，準備了一節(jié)嚴謹而又高效的九年級復習課。</h3> <h3> 教研室陶主任在柳林鄉(xiāng)九年一貫制校長陳彬的陪同下，帶領全校教師認真觀摩主講教師的復習課。</h3> <h3> 課后，全體柳林鄉(xiāng)數學教師對主講教師的課進行客觀評價，細致打磨！</h3> <h3> 第二站到達官渡九年一貫制學校。陳亞男教師的復習課充分體現了生教生改的新課改理念，一題多解大大的提高了課堂實效。</h3> <h3> 宋君老師的復習課，準備充分，選題精準，可見老師基本功扎實。</h3> <h3> 第三站到達上庸九年一貫制學校。九年級教師姜忠斌展示了一節(jié)高質量的九年級二次函數應用課。課堂氣氛活躍，學生訓練有素。</h3> <h3> 徐啟山老師展示二次函數應用課，本節(jié)課對例題的深度挖掘，對學生的精心培養(yǎng)，都是值得大家學習的！</h3> <h3> 上庸九年一貫制校長陳新帶領全體上庸數學教師觀摩聽課學習。</h3> <h3> 教研室首席專家陶主任在聽了上庸九年一貫制學校的數學應用課同課異構后，認真而又細致的點評指導本類課型。</h3> <h3> 第四站到達深河九年一貫制學校。劉娟老師準備了一節(jié)勾股定理應用課，課堂年輕充滿活力。</h3> <h3> 深河胡楊老師準備了一節(jié)知識點應用課，選題經典，面面俱到。</h3> <h3> 課后大家認真點評，精心打磨。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">回首研課磨課期間老師們合作學習，共同研討的過程，在研討中，老師們對知識經驗，思想方法進行交流和相互的碰撞，從而使我們在這種交流和碰撞中激發(fā)了靈感，觸動了心靈。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 好課是“磨”出來的，而磨課是一個艱苦的反復修正的過程。這次磨課研課活動是一次思想的碰撞，是智慧的交流，老師們交流自己的見解的同時，也在不斷提升自我，共同學習，共同成長。</span></h3>