名師引領，專業(yè)成長，品課助力，自我提升——熱水小學名師進校園熱水小學寧曉雨 <h3> 教育本質是：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。——卡爾·雅斯貝爾斯</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 學生需要老師，教師也需要老師。師生間就是一棵樹，一朵云，一個靈魂，需要另一種教育情懷輕輕地搖動、推動和喚醒。2019年4月8日，熱水小學的師生們迎來了遼寧名師趙雪晶老師親自執(zhí)教的一節(jié)示范課《地圖上的發(fā)現(xiàn)》。</h3> <h3> 整節(jié)課，趙老師用富有感染力的語言激發(fā)了同學們求知的欲望，引導學生在課堂上要善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，小疑有小進，大疑有大進，有疑問才有進步，時而循循善誘，精彩講授；時而與生互動，微笑贊許……不斷引導學生深入課文、積極思考，讓同學們在輕松快樂的氛圍中學習。</h3> <h3> 示范課過后，趙雪晶老師和大家分享了《一輩子做教師，一輩子學做教師》主題講座。</h3><h3><br></h3> <h3> 湖南師范的教學樓上鐫刻著“要做人民的先生，先做人民的學生” 幾個大字，就是提醒我們要時刻俯下身子學習，想要成為一名合格的教師，就必須要有過硬的素質，關于教師專業(yè)成長的學習，趙雪晶老師分享了三點。</h3><h3> 第一: 讀書，找回老師的尊嚴。 </h3><h3> 作為教師，要傳授學生知識，僅僅用我們在學習階段所儲備的知識來應對今天這個日益變化，科學不斷更新的社會是遠遠不夠的，所以，我們老師要多讀書，跟上孩子們思維的步伐，涵養(yǎng)自己的性情，不要淪為勞動力。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> </h3> <h3> 第二:備好課。</h3><h3> 古人云:“凡事預而立,不預則廢”,告訴我們,要做好任何一件事情,都要預先有準備,有了準備,則可以獲得成功,沒有準備,則會遭到失敗。教師上課也是一樣,要想取得較好的教學效果,必須課前認真準備課程，一堂課能否上的成功、出彩，備好課上至關重要的。</h3> <h3> 第三:工作是最好的修行。</h3><h3> 有這樣一句話:“如果你視工作為樂趣，人生就是天堂。如果你視工作為義務，人生就是地獄”。希望 我們教師要把干工作當成鍛煉自己的機會，在工作中去充實自己，在工作中實現(xiàn)自己的人生價值。</h3><h3> </h3> <h3> 講座過后，陶校長進行總結講話，作為教師，要“活到老，學到老”，通過今天的學習，你從內心深處感覺自己做的不夠的地方，就是需要努力的地方。</h3> <h3> </h3> <h3> 短短兩節(jié)課的時間，我們受益匪淺，趙老師為大家?guī)淼囊粓錾鷦诱鎸嵉闹v座，讓我們在趙老師的講述中回憶初心，思索教育， “一輩子做教師，一輩子學做教師?！苯虝说穆飞希覀內沃囟肋h！<br></h3>