<h3>2019年4月1日，我們四班召開了關于《山腰與山頂?shù)木嚯x》，主持人翟元杰，協(xié)助仲琦。</h3> <h3>每個同學對這個主題的理解不一樣，有的同學認為山腰和山頂?shù)木嚯x是高二現(xiàn)階段和高考的距離，有的同學認為是差生和優(yōu)生的距離，也有同學認為是現(xiàn)實與目標的距離。</h3> <h3>這個話題激起了同學們的廣泛討論</h3> <h3>最后同學們討論，在山腰的我們會遇到四種可能：第一種，堅持不懈快去登頂，領略無限風光。第二種，艱難登頂，短暫的付出，收獲精彩的未來；第三種，迷戀山腰的風景，失去登頂?shù)臋C會。第四種，畏難，放棄登頂。</h3> <h3>（一）堅持不懈，快速登頂，我們需要具備什么條件。楊茗同學代表第一組同學進行了分享：想要順利快速登頂，我們需要（1）根據(jù)自己的實際，確定跳一跳夠得著的目標，不可好高騖遠。（2）做好準備。做好心理準備，做好能力準備我們才能登上高考的山頂。（3）掌握技巧方能游刃有余</h3> <h3>（二）艱難登頂，短暫的付出，收獲精彩的未來。鄭子鈺同學代表第二組分享：我們可能付出暫時的快樂、暫時的壓力、暫時的孤獨，但我們卻收獲勇敢、自信，以及一切皆有可能的未來。</h3> <h3>（三）迷戀山腰的風景，放棄登頂。陳天昱同學代表第三組分享：處在高二階段的我們可能遇到很多的誘惑，比如游戲、早戀、小說等都是山腰我們曾迷戀過的風景，我們獲得的是短暫的快樂，每每駐足回望，常常會因為自己的忘卻初心而悔恨。</h3><h3> 與其悔恨，不如從現(xiàn)在開始前行……</h3> <h3>（四）畏難，放棄登頂。李元昊同學代表第四組分享：（1）放棄也是一種樂觀的生活態(tài)度。對生活樂觀，不自怨自艾。（2）面對高考，我們選擇了，不要輕易放棄?？朔栊浴猿植恍?，我們也一定能登上屬于我們自己的山頂。</h3>