<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的協(xié)調(diào)能動(dòng)作用，分享推廣班主任的管理經(jīng)驗(yàn)，共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力，以此讓所有班主任共同進(jìn)步發(fā)展。南澗小學(xué)在4月8日舉行了“分享育人智慧，共享幸福成長(zhǎng)”班主任管理工作經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學(xué)校校長(zhǎng)高建偉高度重視，做了熱情洋溢的動(dòng)員講話，提出“在新時(shí)期要加強(qiáng)班級(jí)科學(xué)管理，狠抓校風(fēng)，強(qiáng)抓班風(fēng)，帶動(dòng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)；夯實(shí)學(xué)校德育管理，助力和促進(jìn)班主任對(duì)班級(jí)的管理，創(chuàng)設(shè)良好班集體，要求凝心聚力謀發(fā)展，繼續(xù)發(fā)力再創(chuàng)南澗小學(xué)教育高地,為學(xué)校教育教學(xué)再上新臺(tái)階而努力奮斗!”</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">主講的班主任，從多個(gè)方面和大家進(jìn)行了交流。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一個(gè)智慧的班主任首先應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的人,能站在學(xué)生的角度看問(wèn)題,多了解學(xué)生,愛(ài)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中;還應(yīng)該要有自己的魅力;為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍等等，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也快樂(lè)著,幸福著!</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">用愛(ài)心去溫暖學(xué)生。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">用垂范去引導(dǎo)學(xué)生。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“德高為范，博學(xué)為師”。 作為班主任如果以身作則，要求學(xué)生不做的自己首先不做，要求學(xué)生做到的自己首先做到，大到愛(ài)國(guó)、尊老、護(hù)幼、敬長(zhǎng)，小到彎腰撿起一張紙，一言一行，都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">用先進(jìn)的理念武裝頭腦，做一個(gè)有高度的智慧型老師</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">。班主任要經(jīng)常給自己充電，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心接受培訓(xùn)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平?？茖W(xué)的管，智慧的管，管出水平，管出特色。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">除主講班主任外，各班主任<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">都圍繞如何抓學(xué)生常規(guī)、品德、規(guī)范和學(xué)習(xí)等</span>交流班級(jí)管理的“金點(diǎn)子”。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">整個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)氣氛熱烈，內(nèi)容充實(shí)、事跡感人、精彩紛呈、高潮迭起，博得陣陣掌聲，給聆聽(tīng)者受益匪淺、影響深遠(yuǎn)。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一年級(jí)的班主任，從“</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">寬容友善，做一個(gè)有冷度的理智型的班主任”和大家交流。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們面對(duì)的是身心還不成熟的孩子，他們的身心特點(diǎn)決定了他們的舉止行為往往是幼稚的，甚至是“可氣”的，為此我們不要在感情沖動(dòng)的時(shí)候處置學(xué)生。不經(jīng)意的一句話也許會(huì)讓我們的教育前功盡棄，冷靜的處理問(wèn)題才不會(huì)被情緒所左右。此外一個(gè)成熟的班主任，要有敏銳的洞察力，能依據(jù)學(xué)生的行為表現(xiàn)出來(lái)的一些蛛絲馬跡，發(fā)現(xiàn)學(xué)生內(nèi)心深處的波瀾，從而將隱患消滅萌芽當(dāng)中?？梢哉f(shuō)，寧?kù)o和沉穩(wěn)是當(dāng)好班主任的基本功。</span></h3> <h3>二年級(jí)的班主任，從“<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">拿起表?yè)P(yáng)的武器，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們信心滿滿”方面交流。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)和贊賞，努力讓每個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到自己的進(jìn)步。</span></h3> <h3>三年級(jí)的班主任，從“<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">把握住教育的每個(gè)細(xì)節(jié)”和大家交流。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教育是細(xì)節(jié)的教育，從一點(diǎn)一滴做起，作為一個(gè)班主任，要時(shí)時(shí)注意學(xué)生的變化，一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，一個(gè)手勢(shì)，看到學(xué)生的內(nèi)心，走進(jìn)他們那個(gè)童心世界。也許孤獨(dú)，他渴望溫暖;遇到挫折，他需要鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤，他希望包容.......真正以人為本，以金子般的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生。</span></h3> <h3>四年級(jí)的班主任，從“<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">做一個(gè)有熱度的愛(ài)心型的班主任”來(lái)交流。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本著一顆愛(ài)自己孩子的慈愛(ài)之心，不僅愛(ài)他的優(yōu)點(diǎn)，還要耐心的幫助他們改正缺點(diǎn);不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展;不僅關(guān)愛(ài)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，更要本著不拋棄，不放棄的原則，通過(guò)各種行之有效的措施和方法，幫助學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生。只要你用心去抓，去管，去疼，去愛(ài)學(xué)生，學(xué)生的心弦就會(huì)與老師的心靈發(fā)生共振，正所謂親其師，方能信其道!培養(yǎng)出一個(gè)好學(xué)生，轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生，不僅幸福了一個(gè)家庭，更體現(xiàn)出班主任的人生價(jià)值!</span></h3> <h3>五六年級(jí)的班主任，從<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“德高為范,博學(xué)為師”方面和大家交流。教師必須具備美好的師德。教育學(xué)上有一名言,榜樣的力量是無(wú)窮的。俗話說(shuō),喊破嗓子不如做出樣子,上梁不正下梁歪,都說(shuō)明這個(gè)道理。作為班主任如果以身作則,要求學(xué)生不做的自己首先不做,要求學(xué)生做到的自己首先做到,大到愛(ài)國(guó)、尊老、護(hù)幼、敬長(zhǎng)。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學(xué)校的教導(dǎo)主任周玉梅老師，主持并總結(jié)了這次研討會(huì)，對(duì)各位班主任提出了殷切的希望，希望我們每個(gè)班主任關(guān)注特色與細(xì)節(jié)，開(kāi)展個(gè)性化教育；<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">做一個(gè)班級(jí)“伯樂(lè)”，盡心盡職，讓學(xué)生腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">悅納每個(gè)孩子，靜等每朵花開(kāi)，做個(gè)溫暖的老師。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此次班主任管理工作交流會(huì)是一次思想的碰撞，更是經(jīng)驗(yàn)的分享，為班主任今后更好地開(kāi)展班級(jí)工作提供了借鑒。相信通過(guò)這樣的交流，會(huì)使我們今后的班級(jí)管理工作更扎實(shí)有效。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">只要我們每一名班主任對(duì)工作有熱心，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題細(xì)心，處理問(wèn)題精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我們就能真正地把班級(jí)管理工作干得出色，富有成效！相信我們?cè)谧拿恳晃话嘀魅?，共同攜手，砥礪前行，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和諧共進(jìn)，讓每一名學(xué)生健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)！</h3>