<h3>2019年4月8日早上8點(diǎn)，我們到南湖中學(xué)參加由莊浪縣教育局組織的“金鑰匙”導(dǎo)師團(tuán)送培進(jìn)?；顒?dòng)。剛到校門口，一股清凈的空氣撲面而來(lái)，這就是靜待花開(kāi)的地方，我們能感到這里的師生不會(huì)負(fù)了陽(yáng)春三月。</h3> <h3>遠(yuǎn)望游龍山，片片杏花點(diǎn)綴其身，山花爛漫的季節(jié)，人們的眼前是詩(shī)與遠(yuǎn)方。昨夜的一陣喜雨與一滾春雷，是否是今天活動(dòng)的序曲？濕潤(rùn)的操場(chǎng)上空漂浮著春泥的味道，你嗅到了嗎？</h3> <h3>8點(diǎn)25分“金鑰匙”導(dǎo)師團(tuán)送培進(jìn)校開(kāi)班儀式正式開(kāi)始。慕校長(zhǎng)代表南湖中學(xué)全體師生及參訓(xùn)教師向送培的8名導(dǎo)師表示熱烈的歡迎，并詳細(xì)解釋說(shuō)明了項(xiàng)目實(shí)施方案，縣教研室楊主任就本次活動(dòng)進(jìn)一步做補(bǔ)充性要求。導(dǎo)師團(tuán)的8名導(dǎo)師分別是：許潤(rùn)生（平?jīng)鏊闹校?；張耀紅（平?jīng)鲨F中）；于永剛（靈臺(tái)二中）；張艷紅（平?jīng)鏊闹校?；李紅芳（華亭皇甫）；包安（華亭三中）；胡新平（南湖中學(xué)）；朱文杰（崇信二中）。本次參訓(xùn)的63名教師分別任教語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育三個(gè)學(xué)科，來(lái)自9個(gè)中小學(xué)。</h3> <h3>學(xué)員們個(gè)個(gè)引頸、側(cè)目、凝神，詳細(xì)領(lǐng)會(huì)著此次活動(dòng)的內(nèi)容與安排。開(kāi)班儀式上來(lái)自平?jīng)鲨F中的語(yǔ)文名師張耀紅老師代表導(dǎo)師團(tuán)做了發(fā)言，她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話和富有磁性的語(yǔ)音征服了在場(chǎng)的每一個(gè)老師，你看，我們多專注??！沒(méi)錯(cuò)，這還不是講座和示范課，是先聲奪人。</h3> <h3>開(kāi)班儀式結(jié)束后，各組回到指定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行任務(wù)劃分。語(yǔ)文分成兩個(gè)小組，分別由許老師和張老師帶隊(duì)，大家在相互熟悉之后確定了2名老師上展示課，制作5期簡(jiǎn)報(bào)。張老師手臂一揮好像是說(shuō)：“這都不是事，是事也就一會(huì)兒，一會(huì)兒就沒(méi)事?！贝蠹揖褪沁@個(gè)范兒！</h3> <h3>張老師分享著她的每次外出參加活動(dòng)的心得與收獲，她的言談舉止中無(wú)不散發(fā)著一種獨(dú)特的氣質(zhì)，我們都能感受到他們身上的教育情懷，能成為他們的學(xué)生也一定是幸福的。</h3> <h3>下午第一節(jié)課，體育組開(kāi)展了觀課活動(dòng)，牛驥學(xué)老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的起跑都做了具體指導(dǎo)，每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的參與其中。</h3> <h3>議課活動(dòng)中，每一位老師就這節(jié)診斷課從不同的角度談了自己的看法和理解，相互學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)自己。</h3> <h3>3點(diǎn)30分，許老師做了《愛(ài)教書 愛(ài)生活》的講座。許老師從報(bào)告題目的由來(lái)談起，將三十年的教育往事和二十七年的班主任經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉，引入家庭故事、與學(xué)生相處的細(xì)節(jié)，生動(dòng)真實(shí)的講述了自己的教育故事。</h3> <h3>許老師現(xiàn)身說(shuō)法，解釋著很多關(guān)于教育的命題，我們聽(tīng)的是教育故事，看到的是滿滿的幸福，感受到的是堅(jiān)守與情懷。</h3> <h3>他就“誰(shuí)教誰(shuí)”的教育問(wèn)題，教師如何定位，教師角色轉(zhuǎn)換，如何看待“差生”，教育的關(guān)鍵在教師，教師與激情等話題深入淺出的做了分析與解讀。每個(gè)學(xué)員深深的被許老師做教育的精神感動(dòng)著，我們看不出他身上一絲的疲憊，反而看到的是教育的魅力與價(jià)值。</h3> <h3>他說(shuō)教師有人生哲學(xué)，我看他分享的每句話也充滿著人生哲學(xué)，需要我們慢慢咀嚼，就像這句講座結(jié)束語(yǔ)。浮躁的社會(huì)里靠堅(jiān)持、堅(jiān)守會(huì)走向成功，善待每一個(gè)遇見(jiàn)在我們生命中的學(xué)生，就是善待自己，這就是教育心態(tài)。</h3>