設(shè)計(jì)背景: <h3> 春天來了!在這個美麗的季節(jié)里，孩子們悄然感受著春天帶來的生機(jī):小草發(fā)芽了，細(xì)細(xì)的、軟軟的:樹木發(fā)芽了，綠綠的、嫩嫩的;連自然角里的小豆子，也長出了可愛的小芽兒....這一切的變化，都讓孩子們充滿了好奇。在小班孩子的眼里，春天就像個有魔法的季節(jié)!那就讓我們和孩子們一一起經(jīng)歷那就讓我們和孩子們一起經(jīng)歷這段美好的時光，體驗(yàn)它的生機(jī)和變幻，發(fā)現(xiàn)它的神奇和奧秘。</h3> 發(fā)芽了主題活動脈絡(luò)圖 “親親小芽兒” 認(rèn)識種子 <h3>活動以尋找小芽為線索，引出認(rèn)識種子的一系列活動。</h3><h3>這么多可愛的種子寶寶，我們的小朋友趕緊來認(rèn)識一下吧～</h3><h3>康康：“這個稻谷種子真的是把衣服脫了就是大白米了唉～”</h3><h3>齊齊：“你看這個太陽花種子看起來好好吃哦！”</h3> 土培種子寶寶 <h3> 親歷小芽兒的生長過程，這是一個讓幼兒“欣喜發(fā)現(xiàn)、耐心觀察、創(chuàng)意表達(dá)”的過程。</h3><h3>跟著春天的腳步，小朋友們也種下了屬于自己的種子。</h3> <h3>在“種子的秘密”中孩子們親歷小芽兒的生長，不斷的感受小芽兒生長的變化。</h3> <h3>晴空萬里的天氣孩子們不忘給自己的種子寶寶曬曬太陽！</h3> <h3>經(jīng)過小朋友們細(xì)心的照顧，這些種子寶寶都頂頂腦袋往上鉆了。</h3> <h3>對種子寶寶的發(fā)芽情況，我們小朋友可是做了詳細(xì)的觀察和記錄，生怕錯過種子寶寶成長的每一天</h3> 水培種子寶寶 <h3>種子寶寶除了在泥土里能長大發(fā)芽之外，在水里會不會發(fā)芽呢？我們一起來試一試吧，小朋友們細(xì)心的給種子寶寶換水，曬太陽。每天都翹首以盼的等著種子寶寶“冒尖”，會不會成功呢？</h3> <h3>對哪種種子寶寶會先發(fā)芽的問題，老師還對小朋友做了調(diào)查呢！</h3> <h3>經(jīng)過一個星期的觀察，小朋友們發(fā)現(xiàn)原來綠豆紅豆和黑豆種子寶寶會發(fā)芽，花生種子不會發(fā)芽，這可真神奇，趕緊把這個情況做個漂亮的記號吧！</h3> 豌豆芽的“拯救大行動” <h3>豌豆芽寶寶越長越高，綠綠的身子都耷拉在地上了，這可怎么辦？小朋友們趕緊想個辦法吧吧!</h3> <h3>趕緊想個辦法幫幫它，小朋友們七嘴八舌的討論著……他們會想出什么辦法呢？</h3> <h3>我們一起來聽一聽小朋友們們會想到什么辦法</h3> <h3> </h3><h3>除了用膠布之外，繩子也是個主意，我們來試試</h3> <h3>想了許多辦法還是不行呢！求助我們的老師吧！看看老師會用什么辦法幫助我們解決這個問題。<br></h3> 小芽兒快快長 種子大討論 <h3>小朋友們經(jīng)過自己種植種子寶寶，獲得了不一樣的體驗(yàn)，現(xiàn)在和老師一起來討論一下除了這些種子寶寶，還有其他不一樣的種子寶寶呢？</h3> <h3>韓韓：“這個噴瓜寶寶就像噴泉一樣哎！”</h3><h3>軒軒：“這個蒼耳的種子把狗狗的毛都粘住了，我們要小心它”</h3> “發(fā)芽了”大家一起唱 我是小芽兒 種子貼畫 <h3>種子不僅會發(fā)芽，還能變成一幅幅漂亮的畫，讓我們的下朋友一起來嘗試一下吧！</h3> <h3>種子寶寶經(jīng)過小朋友的巧手粘貼后都變成了一幅幅漂亮的種子畫。</h3> 黏土手工畫 <h3>黏土寶寶也能大變身，讓我們用小小手來搓一搓，捏一捏，變成漂亮的綠豆芽吧！</h3> <h3>看，我們小朋友捏的“種子寶寶”像極了我們種植的綠芽寶寶。</h3> 變變變，變成小種子 <h3>觀察了這么多的種子寶寶，現(xiàn)在讓我們變成種子寶寶吧，看我變變變！在用自己喜歡的方式表現(xiàn)、表達(dá)的過程中進(jìn)一步的獲得生命成長帶來的積極體驗(yàn)。</h3> 教師思考： <h3>“發(fā)芽了”這個主題活動的開展，一開始我們班的孩子只能從“聽說”方面了解的去了解種子寶寶，并不能切身的體會種子發(fā)芽可以帶給他們的認(rèn)識和樂趣。活動通過開展“親親小芽”“小芽快快長”“我是小芽”三個層次的展開，在最初階段，孩子們帶著自己滿懷好奇的觀察小芽的變化，滿心愛意的照顧小芽兒生長，進(jìn)一步的獲得由生命成長帶來的積極體驗(yàn)。第二個階段，幼兒通過語言歌唱、繪本等形式，來感受表達(dá)種子的體驗(yàn)和認(rèn)知。在最后階段，讓用幼兒通過吧不同的藝術(shù)形式來表達(dá)自我體驗(yàn)與認(rèn)識，讓孩子持續(xù)獲得積極愉悅的情感體驗(yàn)。</h3>