<h3>為落實(shí)遵化市教育局小學(xué)教研室開(kāi)展的主題研討調(diào)研活動(dòng)，提高小學(xué)課堂教學(xué)效果,深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,提升課堂教學(xué)能力。東陵鄉(xiāng)教育辦組織全鄉(xiāng)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討活動(dòng)。</h3> <h3>按照教育局小學(xué)教研室的相關(guān)要求，結(jié)合東陵鄉(xiāng)小學(xué)的實(shí)際情況，以規(guī)范課堂教學(xué)行為為基礎(chǔ)，以教育教學(xué)中的突出問(wèn)題為切入點(diǎn)，以“高效課堂教學(xué)”為核心，用課堂教學(xué)的實(shí)效性來(lái)引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐，提高每一位教師的課堂教學(xué)效率。東陵滿(mǎn)族鄉(xiāng)共包含六所小學(xué)，每所小學(xué)推薦的三位作課教師都是校園的骨干老師,對(duì)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)有著較為扎實(shí)、厚重的功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>參加活動(dòng)的教師們認(rèn)真準(zhǔn)備，高度重視，課堂教學(xué)質(zhì)量高。不論是目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還是教學(xué)過(guò)程的控制、課堂氣氛的營(yíng)造等方面都有一個(gè)極大的跨越。課堂上注重知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感與態(tài)度的整合，注重了學(xué)生主體地位的確立，教師主導(dǎo)作用的充分發(fā)揮，注重啟發(fā)式教學(xué)，注重學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)理念的滲透。這充分展示了東陵鄉(xiāng)教師們勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神。</h3> <h3>優(yōu)質(zhì)課結(jié)束后積極進(jìn)行研討，通過(guò)交流研討，提升了教師自我反思的意識(shí)和能力，改進(jìn)自身的教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)了課程改革向縱深發(fā)展，促進(jìn)了全鄉(xiāng)教師進(jìn)一步樹(shù)立新的教學(xué)理念，鼓勵(lì)廣大教師深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，不斷提升課堂教學(xué)的實(shí)效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高，切實(shí)的把“打造高效課堂”活動(dòng)落到實(shí)處。</h3> <h3>通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)教師立足課堂、重視課堂、研究課堂，加速青年教師培養(yǎng)步伐，推動(dòng)新的課程改革等方面起到積極的作用。東陵鄉(xiāng)的優(yōu)秀教師們齊聚一堂，各展風(fēng)采，不僅是思維的碰撞，也是促進(jìn)信息交流的好渠道。通過(guò)此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，教師們受益良多，為東陵教育又增添了一抹亮麗的色彩。</h3>