<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">六十一中語文組全家福，從前排左起，分別是:徐新忠、趙航、邵玉萍、索生彪、夏洋、施佳葦、周蕾蕾，后排左起:夏沁、張娟（語文組長）、李寧寧、趙瑞、聶艷娜、張迪，還有邢艷麗老師，因產(chǎn)假，沒在“全家?！敝校?lt;/font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">為進(jìn)一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，拓展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動形式，在烏市六十一中校園科技文化藝術(shù)節(jié)即將開幕之際，進(jìn)一步提升我校學(xué)生人文素養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生的風(fēng)采，增強(qiáng)班級凝聚力、向心力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園文化建設(shè)，由學(xué)校德育處主辦，語文組策劃、實施的“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立四個自信時代精神”詩歌吟唱比賽已經(jīng)圓滿落幕，現(xiàn)總結(jié)如下。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">（一）宣傳發(fā)動階段：通知高一、高二語文科任老師，3月1日——8日甄選、上報參賽班級吟唱曲目，共有16個班級，選報的有《山鬼》《少年中國說》《木蘭詩》《琵琶行》《苔》《明日歌》《將進(jìn)酒》《送別》等吟唱作品。同時，語文組組長張娟制定了《</font></b><b><font color="#167efb">烏市六十一中“弘揚傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信”古詩詞吟唱比賽方案》</font></b></h1> <h1><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><font color="#167efb">烏市六十一中“弘揚傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信”古詩詞吟唱比賽方案</font></b></div><font color="#167efb"><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">為進(jìn)一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，拓展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動形式，在烏市六十一中校園科技文化藝術(shù)節(jié)即將開幕之際，進(jìn)一步提升我校學(xué)生人文素養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生的風(fēng)采，增強(qiáng)班級凝聚力、向心力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園文化建設(shè)，特制訂民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼——“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立四個自信時代精神”詩歌吟唱比賽方案。</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一、比賽報名：2019年3月1日——8日</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">二、比賽時間：高一年級——2019年4月2日14:20-15:20</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高二年級（甲組）——2019年4月3日14:20-15:20</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高二年級（乙組）——2019年4月4日14:20-15:20</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">三、比賽地點：行知堂</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">四、比賽要求：</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">1、參賽隊以班級為方陣，全員參與。</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">2、吟唱內(nèi)容：參賽班級以吟唱課內(nèi)外古詩詞作品為主，各班吟唱伴奏音樂、ppt等于3月29日前上報張娟老師處。</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">3、吟唱唱形式多樣化：可有領(lǐng)唱、朗誦等不同的演唱形式。</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">4、吟唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">5、各班可根據(jù)吟唱內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">6、比賽次序抽簽決定；參賽隊須精神風(fēng)貌良好，保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">7、及時搜集、保存排練和比賽過程中的音像資料，為后續(xù)制作剪輯活動視頻提供資料。（語文老師、班主任負(fù)責(zé)）</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五、評分標(biāo)準(zhǔn) （基準(zhǔn)分10分）： </b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">1、參賽班級全員參與、著裝統(tǒng)一、儀表端莊；（1分）； </b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">2、吟唱曲目選擇得當(dāng)，禮儀規(guī)范，臺風(fēng)臺容得體，富有班級特色；（1分） </b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">3、上下場井然有序，隊形工整，展示一種積極向上的風(fēng)貌；（1分） </b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">4、音樂伴奏、幻燈片制作、視頻剪輯等輔助手段成效顯著；（1分）</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">5、節(jié)奏、拍子準(zhǔn)確，聲音和諧，樂曲動人；（2分） </b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">6、吟唱形式多樣，領(lǐng)唱、領(lǐng)誦等環(huán)節(jié)齊備；（2分） </b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">7、聲音洪亮、富有感染力，整體效果好，表現(xiàn)力強(qiáng)；（2分） </b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">六、 評比獎勵辦法</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">1、屆時將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育處、團(tuán)委、語文組教師組成評委會，根據(jù)各參賽班級的吟誦形式、表演特點及吟誦效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分；</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">2、所有分?jǐn)?shù)相加求平均值所得則為最后得分（保留小數(shù)點后一位）。如果兩隊最后得分相同，則比較最高分和次高分，分?jǐn)?shù)高者居前。 </b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">3、賽前抽簽決定各班比賽順序。 </b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">4、比賽現(xiàn)場評分，按高一、高二年組分別評出獎項。按照一、二、三等獎次。</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 高一設(shè)置一等獎1名，二等獎2名；三等獎3名；</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 高二設(shè)置一等獎2名，二等獎4名；三等獎4名；</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">5、設(shè)置優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 設(shè)置班主任參與獎；</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">七、工作分工</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">活動策劃：</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">語文教研組：高一、高二語文教師負(fù)責(zé)吟誦曲目選曲、編排；主持人培訓(xùn)、主持詞撰寫；參賽班級伴奏音樂、ppt等收放；出場次序抽簽排序；</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">德育處：負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出場、座位安排、會場秩序、紀(jì)律衛(wèi)生；獎品采購、發(fā)放；</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">教務(wù)處：分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、評委席；</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">黨政辦公室：音響設(shè)備前期調(diào)試、獎狀打??；</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">主持人：高一 李禹辛（一班） 黃梓修（四班） </b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高二 閆心怡（四班） 李敬浩（一班）</b></div></b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">（二）收集整理階段：將各班按抽簽編排整理完備，將每個班學(xué)生制作好的視頻與伴奏音樂拷貝成文件夾，同時，安排各班語文任課教師對參賽班級吟唱曲目進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，當(dāng)然，其中，高一六個班主任、高二十個班主任也協(xié)助做了大量工作。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">（三）比賽準(zhǔn)備階段確定比賽時間：高一年級——2019年4月2日14:20-15:20高二年級（甲組）——2019年4月3日14:20-15:20高二年級（乙組）——2019年4月4日14:20-15:20各各班積極制作比賽視頻、伴奏，賽前一周更是加緊排練，校園里隨處可見伴著各種中國傳統(tǒng)樂器、身穿漢服的學(xué)生活躍的身影。利用課后時間孩子們爭分奪秒的練習(xí)著，感染了全校師生，校園處處洋溢著古詩詞悠揚樂聲。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高一、高二的語文老師每天都堅守職責(zé)，全程陪同學(xué)生排練，讓學(xué)生們感動，也贏得全校老師的點贊！活動在學(xué)校行知堂舉行。準(zhǔn)備工作進(jìn)行的較為順利。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">（四）比賽進(jìn)行階段。比賽在眾人翹首中開幕。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">主持人主持青春熱情、充滿活力；他們分別是</font></b><b><font color="#167efb">高一 （1）班的李禹辛、高一（4）班的 黃梓修、 </font></b><b><font color="#167efb">高二（4） 班的 閆心怡、高二（1）班的李敬浩。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">評委老師認(rèn)真公允，參賽班級吟唱悠揚動人，極富感染力，贏得了全場學(xué)生的陣陣喝彩。比賽順利進(jìn)行、高潮迭起、圓滿結(jié)束。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——書記張永剛、校長王瑛琦、副校長屠學(xué)冰——高度重視，每場比賽都有校領(lǐng)導(dǎo)到場觀看或擔(dān)任評委。特別是在現(xiàn)階段學(xué)校工作千頭萬緒之時，在第二個比賽日，校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員到場觀看學(xué)生黨吟唱活動，</font></b><b><font color="#167efb">每場結(jié)束后都由書記或校長點評，給</font></b><b><font color="#167efb">學(xué)生們鼓勁兒、加油，一次次贏得了在場師生們的熱烈掌聲。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高一（1）班的《山鬼》，指導(dǎo)老師，聶艷娜。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高一（2）班的《少年中國說》，</font></b><b><font color="#167efb">指導(dǎo)老師，趙瑞！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高一（3）班的《琵琶行》，指導(dǎo)老師，聶艷娜</font></b><b><font color="#167efb">！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高一（4）班的《木蘭辭》，指導(dǎo)老師，索生彪！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高一（5）班的《苔》，指導(dǎo)老師，趙瑞！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高一（6）班的《明日歌》，指導(dǎo)老師，索生彪！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高二（1）班的《離騷》，指導(dǎo)老師，施佳葦！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高二（2）班的《逍遙游》，指導(dǎo)老師，施佳葦！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高二（3）班的《如夢令》，指導(dǎo)老師，徐新忠！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高二（3）班為每個評委制作了精美的歌詞卡片！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高二（4）班的《永遇樂·京口北固亭懷古》，指導(dǎo)老師，張娟！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高二（5）班的《青玉案·元夕》，指導(dǎo)老師，夏沁！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高二（6）班的《三字經(jīng)》，指導(dǎo)老師，徐新忠！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高二（7）班的《長相思·山一程水一程》，指導(dǎo)老師，張娟！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高二（7）班特意給評委們做的歌詞卡片！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高二（8）班的《送別》，指導(dǎo)老師，夏沁！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高二（9）班的《將進(jìn)酒》指導(dǎo)老師，趙航！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高二（10）班的《阿房宮賦》，指導(dǎo)老師，趙航！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">（五）活動結(jié)束后全校表彰、總結(jié)。</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb"> 比賽結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，利用4月8日周一的升旗儀式，對獲得名次的班級和優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行了表彰。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">緊接著，又利用當(dāng)天下午教職工大會的機(jī)會，邀請部分學(xué)生家長代表和全校老師一起欣賞了優(yōu)秀節(jié)目的匯報表演。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">并對活動之全程參與、積極配合的班主任老師表彰。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">高一、高二兩個年級16個班“弘揚傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信”詩歌吟唱比賽結(jié)束了，但留給師生心中是難忘的回憶！我校語文組在前些年每年開展的詩歌朗誦比賽的基礎(chǔ)上，模仿央視頻道播出的《經(jīng)典詠流傳》大型詩詞文化音樂節(jié)目，在高一、高二年級連續(xù)舉辦了兩屆這類活動，活動的開展，深受學(xué)生的喜歡，學(xué)生的積極性異常高漲，尤其是今年這一屆，從選報節(jié)目到學(xué)唱經(jīng)典，從往年的租演出服裝到今年自費買演出服裝，每個班級都摩拳擦掌，熱情似火。校園中午、大課間、下午放學(xué)后的時間段里，到處都是學(xué)生練習(xí)高唱古典詩詞的場面……</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">這種形式的活動，開啟“和詩以歌”的模式，用流行音樂演繹經(jīng)典詩詞、經(jīng)典文學(xué)作品，傳承和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳遞向上向善的主流價值。經(jīng)典詠流傳，就是要通過一首首歌，讓文化傳承下來。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">正所謂＂經(jīng)典永流傳＂，就像楊洪基和王晰新老一代對于「滾滾長江東逝水」的傳承；就像譚維維對于國樂的傳承；而我們，就要通過這種活動，對中國的詩詞文化，對中國的各種歷經(jīng)沉淀經(jīng)久不息的文化，進(jìn)行傳承。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">總結(jié)問題和不足：整個比賽沒有太多的瑕疵和不足，但由于參賽熱情高漲、比賽場地太小，很多學(xué)生站著觀看演出，氣氛過于活躍，場上紀(jì)律稍差、有些混亂；</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">由于音響設(shè)備老化，無線話筒不足，導(dǎo)致音樂聲音過小，從而對發(fā)揮有略微影響。這是我們工作的失誤，希望以后可以吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，更進(jìn)一步！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">一個多月的辛苦努力，才保障了工作的順利進(jìn)行和此次比賽的圓滿成功。以后的工作中我們語文教研組，也會以更加飽滿的熱情投入其中，齊心協(xié)力，奉獻(xiàn)力量，將之后的工作辦出特色，辦出成果，為傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌助力，為創(chuàng)造更加生機(jī)勃勃的六十一中努力！</font></b></h1>