主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)——大班?下——主題一——甜蜜一家親

小宋呀

<h3>　　幼兒的社會(huì)性情感是在與家人、同伴共同生活與交往的過(guò)程中逐漸建立和培養(yǎng)起來(lái)的。作為開學(xué)第一個(gè)主題，其教育教學(xué)過(guò)程正處于春節(jié)、元宵節(jié)和三八婦女節(jié)之間，本主題從回顧快樂(lè)假期開始，到走進(jìn)媽媽、感受母愛，再延伸到小伙伴相處，使幼兒從家庭到幼兒園，從家人到同伴全方位發(fā)現(xiàn)其社會(huì)性情感。</h3><h3> 1.主題墻</h3><h3> （1）活動(dòng)室墻面</h3><h3> 師幼共同創(chuàng)設(shè)“甜蜜一家親”主題墻，并將主題墻分為“快樂(lè)假期”、“母子情深”、“拉手小人”三個(gè)版塊，師幼通過(guò)共同收集活動(dòng)資料和材料，進(jìn)行一系列的繪畫、制作、裝飾、表演等活動(dòng)，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中帶來(lái)的快樂(lè)。</h3> <h3>2.活動(dòng)區(qū)</h3><h3>（1）語(yǔ)言區(qū)</h3> <h3>語(yǔ)言區(qū)墻面設(shè)置了好書推薦、圖書制作步驟圖、圖書修補(bǔ)步驟圖三個(gè)板塊。好書推薦版塊根據(jù)主題推薦繪本《大衛(wèi)不可以》、《大團(tuán)團(tuán)和小圓圓》、《好朋友》，讓幼兒感受媽媽的愛；知道與朋友友好相處的方法，感受朋友間濃濃的情誼。</h3> <h3>（2）探索樂(lè)園</h3> <h3>投放的材料</h3> <h3>根據(jù)主題布置墻面“植物喝水”，讓幼兒初步了解植物根的向水性。</h3> <h3>師幼一起投放《芹菜喝水》，讓幼兒親自觀察芹菜通過(guò)莖吸收水的現(xiàn)象，了解植物莖輸送水分的簡(jiǎn)單道理。</h3> <h3>投放水培洋蔥、大蒜、白菜、土豆等，讓幼兒觀察并了解植物根的向水性。</h3> <h3>投放長(zhǎng)條形、馬蹄形磁鐵、回形針、紙張、積木、毛線等，讓幼兒感知磁鐵吸鐵的特性及磁化現(xiàn)象，并探索磁鐵吸起非鐵制的多種方法。</h3> <h3>（3）美工區(qū)</h3> <h3>墻面分為“我欣賞”、“使用剪刀的方法”、“制作步驟圖”三個(gè)版塊，幫助幼兒更好的參與到美工區(qū)活動(dòng)中?！拔倚蕾p”版塊根據(jù)主題張貼“漂亮的年畫”圖片，供幼兒欣賞?！爸谱鞑襟E圖版塊，張貼”拉手小人”步驟圖，供幼兒參考。</h3> <h3>投放的材料</h3> <h3>根據(jù)主題投放礦泉水瓶，讓幼兒運(yùn)用剪、貼、畫等技能制作花燈，體驗(yàn)利用廢舊瓶子制作花燈的樂(lè)趣。</h3> <h3>投放毛線，讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的編織方法，能用折、套等技能編織送給媽媽的禮物。</h3> <h3>我們?cè)谡J(rèn)真的編織</h3> <h3>看！我的作品完成啦！</h3> <h3>幼兒作品展示在作品墻，增強(qiáng)幼兒的積極性和榮譽(yù)感。</h3> <h3>（4）數(shù)學(xué)區(qū)</h3> <h3>根據(jù)主題投放《小狗玩球》，讓幼兒操作將6個(gè)小球同時(shí)裝入紙杯筒入口，讓小球自由滾動(dòng)，從兩個(gè)出口滾出，分別用方形紙盒接住，讓幼兒將兩個(gè)紙杯中小球分別記錄在紙上，讓幼兒熟練掌握6的組成。</h3> <h3>投放補(bǔ)克牌1～6,讓幼兒熟練掌握6以內(nèi)數(shù)的加減，提高6以內(nèi)書的加減運(yùn)算能力。</h3> <h3>（5）建構(gòu)區(qū)</h3> <h3>墻面布置了“我欣賞”、“我會(huì)搭”、“遇到的問(wèn)題”、“解決的方法”。“我欣賞”版塊根據(jù)主題張貼野生動(dòng)物園圖片供幼兒欣賞，讓幼兒嘗試與同伴合作，用不同的材料運(yùn)用穿插、圍合等建構(gòu)技搭建動(dòng)物園，用插塑玩具拼插各種動(dòng)物，大樹等。</h3> <h3>投放的材料</h3> <h3>投放廢舊材料紙板、露露瓶、薯片桶，供幼兒搭建。</h3> <h3>幼兒搭建的作品</h3> <h3>（6）表演區(qū)</h3><h3>投放風(fēng)兒、小樹、小花頭飾，《風(fēng)兒找媽媽》音頻，讓幼兒有感情表演《風(fēng)兒找媽媽》。</h3>