<h3> 很久以來，我一直想帶著孩子們出去走走，讓他們?nèi)ジ惺苓@個世界的另一面。機緣巧合，在團委常老師的精心策劃下，有了這次的出行～</h3> <h3> 時值清明，我和團委的老師們帶著九年級七班（我自己的班～??）的學生首先來到了鐘樓灘革命英雄紀念館。課堂上書本上的英雄故事不足以讓孩子們感同身受，可是那一天，一束黃菊、一段講解、一次緬懷，英雄的故事在他們心里激起澎湃之情！</h3> <h3>憶往昔，緬懷革命先烈；</h3><h3>看今朝，感悟幸福不易。</h3><h3> 作為孩子們的班主任，我希望他們能看到曾經(jīng)革命歲月的艱辛，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，在剩下不到七十天的日子里努力為自己的明天拼一把～</h3> <h3> 從紀念館出來，我們又帶著孩子們?nèi)チ伺f城山特教學校。在此之前我給他們提到過此次出行，我想他們最初是抱著關愛聾啞孩子,憐惜他們的心態(tài)去的?？墒且蛔哌M學校，我們深受感動，學生的精神狀態(tài)遠遠的勝過了我們的肢體正常的孩子，他們身上表現(xiàn)出來的陽光之氣遠非我們這些孩子可比！</h3> <h3> 特教學校的老師們帶領我們參觀了他們學生的手工作品～我的學生一面看一面發(fā)出驚嘆，或許用“鬼斧神工”來形容有些夸張，可單單就那一幅幅作品表現(xiàn)出來的“匠心”都讓我的學生自愧不如！</h3> <h3> 盲者看不到陽光，但能攤開手掌觸摸到溫暖；聾者聽不到風一吹就變綠的鳥鳴，但他一定能看到鳥兒在風箏之上自由飛翔；病患者不能迎著春風跳起歡快的舞步，但一定渴望在陽光下打個盹回憶健康快樂的過往……只因為陽光，只因為信念，特教學校的這些天使般的面龐，舞出了她們?nèi)松蠲赖拇禾欤?lt;/h3> <h3> 參觀結(jié)束之后，校園里已是歡聲笑語不斷，他們把自己帶去了小禮物送給特教學校的學生，彼此之間留下了聯(lián)系方式，那深情的擁抱流露出來了不僅僅是友誼，我相信更多的是一種激勵！</h3> <h3> 回到學校，我利用班會課讓大家談談去特教學校交流的感想。同學們都暢所欲言，我想說，“榜樣的力量”是強大的，對于九年級的他們來說，中考的壓力、家長的嘮叨、老師的期待、社會的關注某一時刻或許會讓他們感到迷茫，停下了前進的腳步，但是此次特教學校之行，一定會給他們的內(nèi)心留下深刻的印象，作為班主任，我多么希望這力量能激勵他們勇敢前行！????</h3> <h3>PS（在這里，作為班主任的我真誠的感謝特教學校的王慧珍老師，感謝她給予我的支持和幫助，????鮮花不足以表達我內(nèi)心的感激；感謝特教學校的所有老師們，為孩子們搭建了這個平臺，讓他們有了交流的機會，讓我的學生看到了一個個不一樣的青春；感謝我校團委常書記，王菲老師，王菊紅老師的精心策劃，感謝攝影師張釗老師，讓我的學生經(jīng)歷了一次心靈的洗禮），我深切地祝福我的天使們，都能在今年的六月，舞出他們不一樣的美麗人生！</h3>