<h1></h1><h1> <b>“白云奉獻給藍天，長路奉獻給遠方?！彼?，是最美的耕耘者、最美的播種者。用最美的陽光普照，用最美的雨露滋潤。點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。她將自己的青春與熱情奉獻給了她摯愛的這片教育沃土。</b><b>她——北關(guān)逸夫小學教師種小俠。</b></h1><h1><b> 1992年畢業(yè)于大荔師范，19歲的她攜著一腔豪情，滿懷壯志，踏上了教育工作的奮斗歷程。26年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，一路風雨耕耘，一路汗水拼灑。在她辛勤的付出下，一朵芬芳四溢的教育之花開始綻放。</b></h1> <h1><b>一、教育·生命<br></b></h1><h1><b> 有人說，教書一年，生活豐富無限；教書十年，枯燥乏味讓人煩。然而教書26年的她不但不煩，而且是積極奮斗，快樂奉獻每一天，我不知道和她一樣心態(tài)的能有幾人。我更不知道像種小俠這樣，總是用火一樣的熱情，十倍的努力，百倍的干勁，勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在“教書育人”這個平凡而神圣的工作崗位上默默揮灑汗水，哺育幼苗的又有幾人。</b></h1><h1><b> 從教多年，熱情執(zhí)著的她讓有些同行的確難以捉摸，不知道她為什么能一如既往地全身心投入到工作之中去。想想她26年的教育生涯，除過結(jié)婚生孩子，老父病故，從未因自己的私事請過一次假。她的腰椎出現(xiàn)了問題，醫(yī)生讓她臥床休息，可她卻說，她擔任的是全校窗口工作呀！學生耽誤不起！一句話讓我們所有的不解都迎刃而解，原來教育事業(yè)就是她的生命，在她的心中，學生千金重，沒有什么能替代學生在她心中的位置。</b></h1><h1><b> 當一個個畢業(yè)的學生來探望她；當一個個家長熱情的問候她；當同事們效仿她、學習她 、敬佩她時，難道你不覺得，她將自己的一切無悔的奉獻給了教育事業(yè)，但教育事業(yè)也賦予了她生命的精彩。</b></h1> <h1><b>二、師愛·人生<br></b><b> 26年的教齡，18年的班主任，已經(jīng)足以震撼人心，更讓人感動的是，如今已不是班主任的她，卻依然執(zhí)著的履行著班主任的職責。講臺上有粉筆灰，她會悄悄地擦掉；學生的書本掉在地上，她會彎腰撿起；女同學身體不適，她倍加關(guān)心。對特殊學生她不僅會言行撫慰他們敏感的心靈，更會給予物質(zhì)上的幫助。<br></b><b> 工作中，種小俠老師始終以真摯的愛心去感染學生，用言談舉止影響學生。她幫助過多個單親家庭學生，陪他們吃飯，和他們談心，把家庭的溫暖送給他們。她利用課余時間給差生做思想工作，給他們簡化任務，讓每個孩子享受到“有進步”的驕傲感與自豪感，幫助他們重拾自信。如果說，是愛心、耐心成就了教育！那么，在種小俠的血液里，奔涌的絕對是愛的浪花！<br></b><b> </b></h1><h1><b></b></h1> <h1><b>三、大家·小家<br></b><b> 教學的楷模，師德的典范。提起她，師生贊譽不斷！<br></b><b> 那是2011年的9月1日，種小俠老師被學校派往偏遠的收水中心校支教。當時，她父親已查出肝硬化腹水，正在醫(yī)院治療，公公也因病住院，上初二的孩子無人照看，家庭的重擔落在了車禍尚未痊愈的丈夫身上，在大家和小家的矛盾抉擇中，她在淚水中選擇了去支教。于是，每天五點按時打電話叫醒孩子去上學，禮拜天從鄉(xiāng)下趕回來，幫助年邁的母親洗漱，替換一下勞累的老公操持家務。<br></b><b> 那段煎熬的日子里，朋友看不過去，就說：“你不如請假，既可以照顧生病的父親，又可以照看自己的孩子?！彼齾s笑著說：“為了自己一個孩子，那三十多個學生咋辦！”多么樸實的語言，多么感人的奉獻精神。<br></b><b> 種老師的確是一個為自己想得少為學生想得多的人，她用自己的言行踐行著“懷家長之心，盡教師職責”，履行著一個優(yōu)秀黨員的職責。為了這個大“家”，她竟舍棄了自己的小家呀！</b></h1> <h1><b>四、精神·境界</b></h1><h1><b> 建立班級博客為學生發(fā)表文章；帶學生舉行活動精彩寫作；下水作文引領指導；自掏腰包表彰學生自信前行。這一幕幕無不感動引領著身邊的同行們?？吹椒N老師如此熱情，如此用心，如此執(zhí)著的教育著每一個孩子，怎能不熱血澎湃，熱情投入到我們偉大的教育事業(yè)中去。</b></h1><h1><b></b><b> 暫不說什么 “優(yōu)秀輔導員”“先進工作者”等光榮稱號。單是在課改中的引領，就足以讓人贊嘆不已！</b></h1><h1><b> 轟轟烈烈的課改，種老師的身體力行，鉆研學習，常常將最前衛(wèi)的理論指導呈現(xiàn)在同事們的眼前，并熱情的指導如何踐行。當課改卓有成效，領導表揚，同事夸獎。而種老師卻淡然一笑，說“這都是大家共同努力的結(jié)果，這是群體智慧的結(jié)晶！”</b></h1> <h1><b> “寸燭微光短，匠心師意長。無聲春雨細，潤物秀風光。大樹立乾坤，千尋萬丈根；落紅化作泥，養(yǎng)護桃李情?！边@一首組詩，正是種小俠的真實寫照。她在自己深愛的這片教育沃土上，數(shù)年如一日，用堅定的信念、敬業(yè)的精神、無私的關(guān)懷，執(zhí)著地追求著。</b></h1>