<h3> 為了進一步推進課堂模式改革,全面促進我校教育教學教研活動的深入開展,我校堅持“互相學習、共同進步”的原則,積極開展跨年級結對教學研討交流活動,力求做到拓寬思路,博采眾長,增加教師間切磋交流,盡可能提升教師專業(yè)素質。</h3><h3><br></h3> 一、二年級數(shù)學篇 <h3> 一年級的王偉麗老師借助儲蓄罐開始了她的課程《認識人民幣》,王老師充分的利用小組合作的教學模式,引導學生們認真觀察、主動交流、積極發(fā)言。充分調動了學生的積極性、主動性,實現(xiàn)了師生間的交流互動,提高了學生探索、交流、解決問題的能力。</h3> <h3> 二年級的何喜園老師用“草莓”引出課題《有余數(shù)的除法》,孩子們興趣十足,課中,何老師引導學生觀察、思考、討論,通過小組合作激發(fā)了學生的探究興趣,發(fā)展了學生的思維能力,體現(xiàn)了“高效課堂”的教學理念,以獨具匠心的設計,扎實有效的教學基本功,將自己精心準備的教學設計展現(xiàn)于課堂,彰顯出個人教學魅力。</h3> <h3> 精彩的小組討論,爭先恐后的舉手發(fā)言,孩子們真的太棒了!</h3> <h3> 課后,教導處王老師和一二年級的數(shù)學老師進行了教研活動,兩位授課老師就自己所授課的設計理念、教學思路、精彩看點、反思感想等方面與聽課老師進行了交流。王老師肯定了授課老師們的長處,并提出了改進的意見。老師們也積極發(fā)表自己的意見,有效推進了我校課程模式改革。</h3><h3><br></h3> <h3> 在今后的工作中我們將一如既往、奮發(fā)創(chuàng)新、攜手共進,打造一支優(yōu)秀的教師隊伍,共創(chuàng)白池小學美好的明天!</h3>