<h3> 為實現(xiàn)我校創(chuàng)新素養(yǎng)教育的長足發(fā)展，著眼學(xué)生終身發(fā)展，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)商討和調(diào)研，結(jié)合我校特色，特開展了籃球、排球、乒乓球、花樣跳繩、書法、繪畫、機(jī)器人、陶藝、合唱、舞蹈、管樂、科技創(chuàng)新、英語繪畫、語文閱讀共十五項校本課程，并定于每周星期三第八節(jié)課進(jìn)行校本活動。</h3> <h3>校本課程報名表</h3> <h3> 受傳統(tǒng)影響，我國教育長時期存在著重知識灌輸輕智力開發(fā)、重坐而論道輕實踐探究、重理論傳承輕創(chuàng)造創(chuàng)新等弊端，致使學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新精神不足，急需變革與改革。推進(jìn)創(chuàng)新素養(yǎng)教育，是實現(xiàn)基礎(chǔ)教育改革的有效手段。 </h3><h3> 人的創(chuàng)新能力的大小很大程度上取決于早期開發(fā)，開發(fā)的越早，其發(fā)展?jié)摿υ酱蟆和颓嗌倌晔莿?chuàng)新養(yǎng)成和發(fā)展的重要啟蒙期和關(guān)鍵成長期。</h3> <h3>校領(lǐng)導(dǎo)檢查并指導(dǎo)校本課程開展情況。</h3><h3><br></h3> <h3> 活動自開展以來，七、八年級師生積極參與，同學(xué)們踴躍報名自己喜歡的活動，老師們精心準(zhǔn)備校本教材和授課計劃，根據(jù)學(xué)生特長進(jìn)行篩選，最終確定每個校本班級的人員名單。</h3> <h3>陶藝課</h3> <h3>語文閱讀課</h3> <h3>科技創(chuàng)新課</h3> <h3>書法課</h3> <h3>籃球課</h3> <h3>乒乓球課</h3> <h3>校本活躍了學(xué)生們的課外生活，激發(fā)了廣大師生的創(chuàng)造思維，也培養(yǎng)了學(xué)生們的創(chuàng)造能力！得到學(xué)生們的喜愛！</h3> <h3>機(jī)器人大世界</h3> <h3> 培養(yǎng)人不能只看眼前，而要著眼未來，今天的青少年，就是明天國家的建設(shè)者，每個教育者都要懷著為國家、民族培養(yǎng)人才的責(zé)任感從事教育工作。我們要以創(chuàng)新素養(yǎng)教育為抓手，努力推進(jìn)我校創(chuàng)新素養(yǎng)教育特色化發(fā)展。</h3>