<h3>踏著春的節(jié)拍，在濛濛細(xì)雨的旋律里，我們?cè)僖淮斡瓉砹伺R沂市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)研討會(huì)。為了進(jìn)一步探索新課標(biāo)下音樂課堂教學(xué)的新模式，提高我市小學(xué)音樂課堂教學(xué)的有效性，4月9日-10日，全市300余名小學(xué)音樂教師齊聚河?xùn)|，在美麗的臨沂市第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)，共同探討新形勢(shì)下小學(xué)音樂課堂教學(xué)的有效途徑和方法。</h3> <h3>本次研討會(huì)由臨沂市小學(xué)音樂教研員李萍老師主持。她對(duì)全市各縣區(qū)小學(xué)音樂教師冒雨前來參會(huì)表示歡迎和感謝，同時(shí)并溫馨的囑咐大家要珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好筆記，學(xué)以致用。</h3> <h3>研討會(huì)開始后，第一節(jié)課是朱文美老師設(shè)計(jì)的《編花籃》，這是一首具有濃厚河南民歌韻味的歌曲。本節(jié)課各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之間，銜接巧妙，課堂教學(xué)流利順暢，讓學(xué)生無時(shí)無刻沉浸在河南民歌的氣氛中，一堂課下來，學(xué)生從對(duì)河南民歌的陌生轉(zhuǎn)變成喜歡。讓在座的老師們?yōu)橹泻玫牟粌H是朱老師扎實(shí)的課堂，更是她帶著花鏡，傾情投入的精神，今年48歲的她在農(nóng)村偏遠(yuǎn)小學(xué)執(zhí)教了23年，她的刻苦鉆研，用心堅(jiān)守值得所有年輕老師們學(xué)習(xí)，我在想當(dāng)我48歲的時(shí)候能不能像朱老師一樣在課堂中如花綻放……。</h3> <h3>第二節(jié)課是尹永蘭老師執(zhí)教的三年級(jí)下冊(cè)歌曲《小小羊兒要回家》，這是一首曲調(diào)優(yōu)美抒情的兒童歌曲。尹老師的教態(tài)親切、自然，并大量引用國際三大教學(xué)法貫穿執(zhí)教始終，讓在座的老師們眼前一亮。同學(xué)們踏著節(jié)拍，伴隨著呼吸律動(dòng)的導(dǎo)入，整節(jié)課，孩子們盤腿而坐，狀態(tài)自然輕松，新穎的教學(xué)模式讓孩子們始終沉浸在課堂中，也引發(fā)老師對(duì)于新鮮理念的思考和實(shí)踐。</h3> <h3>為了讓前來學(xué)習(xí)的老師們更加了解最新的教學(xué)理念來自沂南縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)王曉燕老師分享了《因?yàn)橛心?，?jiān)定前行》的學(xué)習(xí)報(bào)告，講解“國際三大教學(xué)法”及如何將三大教學(xué)法融入到學(xué)校音樂教學(xué)中的課堂展示活動(dòng)，也感嘆于沂南縣整體音樂教師隊(duì)伍成長(zhǎng)的速度。</h3> <h3>在研討環(huán)節(jié)，參會(huì)老師們積極踴躍的提出問題，由授課教師及各縣區(qū)骨干教師給與解答交流。我也有幸代表經(jīng)開區(qū)小學(xué)音樂教師發(fā)表個(gè)人感悟，對(duì)于自己在教學(xué)中的困惑和難題也得到了專家教師們的悉心指導(dǎo)。</h3> <h3>4月10日，活動(dòng)的第二天，在河?xùn)|區(qū)音樂教研員聶磊老師的工作匯報(bào)中拉開了帷幕。</h3> <h3>聶老師做了《樂音悠揚(yáng) 潤(rùn)心有聲—河?xùn)|區(qū)“多彩音樂課堂”》交流匯報(bào)，河?xùn)|區(qū)高度重視教師專業(yè)成長(zhǎng)的培訓(xùn)，以教師基本功訓(xùn)練為突破口，以豐富學(xué)校多彩音樂課堂、提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的，打造教師隊(duì)伍提升本區(qū)音樂教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3> 第三節(jié)課是張帆老師執(zhí)教的《土風(fēng)舞》，為了讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展，張帆老師精心組織開放而有活力的課堂教學(xué)，努力為學(xué)生學(xué)習(xí)音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂、享受音樂提供機(jī)會(huì)，做到以“樂”為本，把“舞”貫徹始終。在課堂上樂于參與律動(dòng)、集體舞、歌表演等，張老師抓住這一點(diǎn)在學(xué)生學(xué)會(huì)歌曲之后集體進(jìn)行歌舞表演，并與學(xué)生面對(duì)面表演交流，增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)這位年輕有思想的年輕教師，引發(fā)了在坐教師們的頭腦風(fēng)暴，大家都在思考如何不再讓一節(jié)課不呆板的按照教案去上課而是根據(jù)學(xué)情時(shí)時(shí)調(diào)整，課課變化，讓每堂課都推陳出新，不斷進(jìn)步呢……</h3> <h3>第四節(jié)課是《水鄉(xiāng)船歌》。由李恒老師執(zhí)教。這節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，老師的語言幽默風(fēng)趣，教態(tài)和藹可親、扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)生的參與率非常高，他的構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)新穎，讓學(xué)生流連忘返于江南水鄉(xiāng)中。課后，臺(tái)下的老師們對(duì)今天的兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和熱烈的研討。</h3> <h3>本次活動(dòng)中，執(zhí)教老師們充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，以激情帶動(dòng)學(xué)生，讓孩子們?cè)谳p松、愉悅氛圍中，積極感受、大膽表現(xiàn)。同時(shí)不難發(fā)現(xiàn)男老師的比例在不斷增加，而且他們?cè)谡n堂中的表現(xiàn)更勝一籌，目標(biāo)明確，循序漸進(jìn)，娓娓道來卻對(duì)課堂把握到位，整個(gè)課堂踏實(shí)、扎實(shí)卻不乏亮點(diǎn)……<br></h3> <h3>這次研討會(huì)為全市的音樂老師提供了一次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，為我們的日后教學(xué)工作提供很好的借鑒。相信本次活動(dòng)的開展，一定會(huì)有力地推動(dòng)我市小學(xué)音樂教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階！</h3><h3><br></h3><h3> 活動(dòng)的最后，臨沂市小學(xué)音樂教研員李萍老師對(duì)本次研討會(huì)做了總結(jié)，并對(duì)全體老師提出了新的要求， 從課堂教學(xué)學(xué)生的聲音到教師的教態(tài)、以及課堂教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，教學(xué)語言等方面給出了具體詳盡的建議，要求老師們?cè)鷮?shí)實(shí)上好每一堂音樂課，高效實(shí)用不浪費(fèi)一分一秒。</h3><h3>路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，作為一名基層音樂教師，就應(yīng)該在完美的課堂中將更多美妙動(dòng)聽的音樂傳遞給更多的孩子……</h3>