<h3>日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。就在這樣一個(gè)晴空萬里的日子里；就在這樣一個(gè)孕育芳華的歲月中，我們高興地迎來了農(nóng)安縣進(jìn)修學(xué)校初中教研室領(lǐng)導(dǎo)的教研視導(dǎo)，同時(shí)也迎來了東北學(xué)區(qū)三校聯(lián)合體成立一周年的日子。為了慶祝這美好的時(shí)刻，青山中學(xué)組織召開了農(nóng)安縣教學(xué)視導(dǎo)和青山中學(xué)教學(xué)開放活動(dòng)。</h3><h3><br></h3> <h3>活動(dòng)由青山中學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王繼龍主持。青山中學(xué)校長(zhǎng)汪德忱同志致歡迎詞；黃魚圈中學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)盧國(guó)華同志對(duì)一年來三校聯(lián)合體活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)；進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)畢業(yè)學(xué)同志對(duì)三校聯(lián)合體活動(dòng)進(jìn)行了高度的贊揚(yáng)，對(duì)本次教研視導(dǎo)的主題進(jìn)行了解讀，同時(shí)對(duì)聯(lián)合體活動(dòng)和教研視導(dǎo)工作提出了殷切的希望。</h3> <h3>本次教研視導(dǎo)及開放活動(dòng)共有七名教師參加了講課。他們?cè)谑谡n過程中，以學(xué)思結(jié)合課堂為主題、以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為引領(lǐng)、以目標(biāo)教學(xué)為突破、聚焦問題、凸顯情境，為本次教研視導(dǎo)和開放活動(dòng)奉上了異彩紛呈的七節(jié)公開課。</h3> <h3>李天杰老師向我們奉上了一節(jié)語文課《陋室銘》，以常規(guī)的黑板教學(xué)為輔，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為主，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識(shí)。</h3> <h3>曹春杰老師我們奉上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，《反比例函數(shù)》，在教學(xué)中以類比的方法、因循善誘、創(chuàng)設(shè)情境，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。</h3> <h3>沉穩(wěn)的母永凱老師給我們奉上了一節(jié)生物課，他緊密圍繞學(xué)案導(dǎo)學(xué)問題引領(lǐng)的學(xué)思結(jié)合教學(xué)模式向我們呈現(xiàn)了一節(jié)樸實(shí)有華的生物課。</h3> <h3>王桂波老師也為我們奉上了一節(jié)語文課《小石潭記》，她從注重文章寫法入手，由淺入深，循循善誘，讓學(xué)生感受到了以苦為樂，憂樂結(jié)合的一種精神境界。</h3> <h3>秀外慧中的王秀麗老師為我們奉上了一節(jié)地理課。她的板書干凈瀟灑，課件制作簡(jiǎn)潔實(shí)用，用凝練、樸實(shí)的教學(xué)語言為我們展現(xiàn)了“東方明珠”香港和澳門的風(fēng)采。</h3> <h3>劉繼全老師為我們奉上了一節(jié)數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)不等式》。他同樣從類比教學(xué)入手，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，輔以學(xué)案導(dǎo)學(xué)，在教學(xué)中充分注重學(xué)生探究意識(shí)的培養(yǎng)，有效地拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)深度和思維空間。</h3> <h3>鐘爽老師為我們奉上了一節(jié)英語課《七下 unit5 Why do you like pandas? 》。精美的PPT令人賞心悅目，創(chuàng)造性的應(yīng)用教材讓老師們眼前一亮，多樣化的問題創(chuàng)設(shè)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生深層次思考。</h3> <h3>聽課結(jié)束后，進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分科對(duì)各學(xué)科教師進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)，特別是就“有關(guān)學(xué)思結(jié)合課堂”、“問題教學(xué)”、“目標(biāo)教學(xué)”等方面教學(xué)理念和方法進(jìn)行了有針對(duì)性的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，教研員們以課為例，以課為導(dǎo)，以理論提升和實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合，為東北三校的教師們上了一節(jié)精彩的教學(xué)指導(dǎo)課。</h3>