<h3> 4月11日上午，婺城區(qū)人民政府責(zé)任督學(xué)許威振同志在新世紀(jì)學(xué)校聯(lián)系干部傅賓忠同志的陪同下，來(lái)到學(xué)校進(jìn)行走訪調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。</h3> <h3> 黃榮峰校長(zhǎng)詳細(xì)介紹新世紀(jì)學(xué)校23年來(lái)辦學(xué)的基本情況、學(xué)校特色以及學(xué)校第三個(gè)十年規(guī)劃執(zhí)行情況。</h3> <h3> 作為政府責(zé)任督學(xué)，許威振督學(xué)對(duì)學(xué)校的經(jīng)常性督導(dǎo)項(xiàng)目逐一進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，包括以下內(nèi)容：</h3><h3>1.校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況；</h3><h3>2.招生、收費(fèi)、擇校情況；</h3><h3>3.課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況；</h3><h3>4.學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況；</h3><h3>5.教師師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況；</h3><h3>6.校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況；</h3><h3>7.食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況；</h3><h3>8.校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。</h3><h3><br></h3> <h3> 許督學(xué)對(duì)新世紀(jì)學(xué)校朱校長(zhǎng)采用文化育人、人文管理的有效方法表示由衷的贊賞。</h3><h3> 黃榮峰校長(zhǎng)陪同許威振督學(xué)巡查學(xué)校體藝館、美術(shù)教室、風(fēng)雨連廊、陽(yáng)光房、學(xué)生寢室等。</h3><h3><br></h3> <h3> 許威振督學(xué)和傅賓忠科長(zhǎng)和朱校長(zhǎng)親切交談。作為婺城區(qū)教育界的標(biāo)桿性人物，朱校長(zhǎng)用熾熱的教育情懷，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域默默耕耘了六十載，堅(jiān)守自己本真教育的初心不動(dòng)搖，為金華人民辦了兩所優(yōu)質(zhì)名校。</h3> <h3> 朱校長(zhǎng)說(shuō)，每個(gè)孩子將來(lái)都有無(wú)限發(fā)展的可能，所以我們對(duì)待孩子，一定要當(dāng)客人一樣招待，當(dāng)自己子女一樣愛(ài)護(hù)，當(dāng)國(guó)家未來(lái)的人才培養(yǎng)。在我們學(xué)校，孩子幾年時(shí)間就長(zhǎng)大成人了，走向社會(huì)都是有用的人才。教育不用去掐尖、不要緊緊盯牢那幾個(gè)分?jǐn)?shù)。無(wú)論社會(huì)上刮什么風(fēng)，我們要堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向全體，全員育人，給孩子充分的信任，每個(gè)人都有潛能，我們要不斷地激發(fā)他。每個(gè)孩子都是一顆種子，種子里都有優(yōu)質(zhì)的潛能，什么時(shí)候爆發(fā)出來(lái)，要看時(shí)機(jī)的。像馬云一樣，高考考了三次，做生意也失敗，后來(lái)?xiàng)l件成熟，潛力爆發(fā)出來(lái)了，一夜成名天下知，每個(gè)學(xué)生都是如此。</h3> <h3> 許督學(xué)、傅科長(zhǎng)還和朱校長(zhǎng)談了基礎(chǔ)教育重點(diǎn)建設(shè)縣脫帽和教育現(xiàn)代化區(qū)創(chuàng)建的問(wèn)題、社會(huì)培訓(xùn)班補(bǔ)課的問(wèn)題、打通民辦學(xué)校和公辦學(xué)校教育資源共享通道的問(wèn)題、如何提高40分鐘課堂教學(xué)效率的問(wèn)題。</h3><h3> 中午，許督學(xué)和傅科長(zhǎng)在食堂體驗(yàn)新世紀(jì)學(xué)校堅(jiān)持23年的“統(tǒng)餐制”，和師生一起吃快餐。</h3><h3><br></h3>