我們?cè)谏鐣?huì)情感教研路上————興業(yè)縣北市鎮(zhèn)洋塘小學(xué)開(kāi)展社會(huì)情感學(xué)習(xí)SEL教研活動(dòng)

藍(lán)一

<h3>　　為了積極推進(jìn)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)“社會(huì)情感學(xué)習(xí)（SEL）”項(xiàng)目的深入開(kāi)展。為了使我鎮(zhèn)教師更好地理解SEL在學(xué)校實(shí)施的必要性，更好地讓教師掌握SEL教材技能以及如何在學(xué)科教學(xué)滲透SEL理念。 2019年4月11日，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，在洋塘小學(xué)開(kāi)展了社會(huì)情感學(xué)習(xí)SEL教研活動(dòng)，參加聽(tīng)課的老師除了本校的老師外還有中心校辦公組的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛(ài)學(xué)校，北市中心小學(xué)的校長(zhǎng)以及兄弟學(xué)校的教導(dǎo)主任和骨干教師。</h3><h3><br></h3><h3>本次教研活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是由洋塘小學(xué)的甘正妹老師上一節(jié)三年級(jí)SEL課《學(xué)會(huì)放松》二是進(jìn)行評(píng)課議課。</h3> <h3>　　上課前，甘老師和孩子們進(jìn)行熱身活動(dòng)：深呼吸，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受，感悟到放松的情緒融入課堂中，同時(shí)引入了主題——放松。</h3> <h3>孩子們正在做深呼吸活動(dòng)</h3> <h3>　　甘老師在強(qiáng)調(diào)著，正確的放松方式要講究原則性喔！既不能傷害自己，也不能傷害別人。</h3> <h3>孩子們聽(tīng)得多入神！一雙雙渴望的眼睛專注地盯著甘老師</h3> <h3>通過(guò)看視頻蘇菲的故事，孩子們感悟到發(fā)氣和憤怒時(shí)要找到正確的放松方式。</h3> <h3>孩子們看完視頻搶著發(fā)表自己的想法</h3> <h3>熱烈討論中</h3> <h3>孩子們?cè)诜窒碇约旱姆潘煞绞?lt;/h3> <h3>美妙的音樂(lè)把孩子帶到他們想去放松的地方</h3> <h3>這節(jié)課，在美妙的音樂(lè)中結(jié)束了！孩子們積極地舉手爭(zhēng)先談著這節(jié)課自己的收獲！</h3> <h3>聽(tīng)課的老師也融入情境中去了</h3> <h3>二、評(píng)課議課。這項(xiàng)活動(dòng)由甘老師主持，首先是由鄭校長(zhǎng)介紹一下社會(huì)情感（SEL）項(xiàng)目的基本情況。接著中心校寧校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)這個(gè)項(xiàng)目的重要性的認(rèn)識(shí)，并提出在全鎮(zhèn)推開(kāi)并實(shí)施。緊接著是評(píng)課議課。先由上課的甘老師做教學(xué)反思：本節(jié)課，甘老師通過(guò)去三江學(xué)習(xí)，吸收了三江老師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和根據(jù)社會(huì)情感教材的步驟進(jìn)行備課、上課的，在上課的過(guò)程中，盡量避免使用嚴(yán)肅性的語(yǔ)言，通過(guò)看視頻，講故事的形式引導(dǎo)學(xué)生感悟體驗(yàn)，從而達(dá)到學(xué)生把自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái) 。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 評(píng)課時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和老師也暢所欲言，本節(jié)課是一節(jié)別開(kāi)生面的課，讓孩子們?cè)谳p松愉快學(xué)習(xí)中得到情感的釋放，懂得了在日常生活中，遇到煩惱和憤怒時(shí)不要沖動(dòng)，先平靜下心情，找到適合自己正確的放松方式，從而更好地學(xué)習(xí)和生活！才能讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 編制：藍(lán)一</h3><h3>圖片來(lái)源：莫坤梅</h3>