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<![CDATA[<menuitem id="mj4cp"><tfoot id="mj4cp"><em id="mj4cp"></em></tfoot></menuitem>]]> <h3> 清明時節(jié)，好放風箏。來，讓我們一起體驗放飛的快樂。</h3><h3> 但是別急，先把“家伙”準備好——看，美術大神張老師已經(jīng)在前開山引路了～</h3> <h3> 大神就是大神，這樣的一節(jié)常規(guī)課，板書都這麼有創(chuàng)意。</h3> <h3> 老師講完，先讓孩子們上黑板練手。</h3> <h3> 這麼好玩的內容，不管是老師講還是同學上臺畫，都要盯緊點兒～</h3> <h3> 輪到我們自己動手啦！</h3> <h3> 先畫個底稿，圖案慢慢想，線條輕輕描。</h3> <h3> 開始上色了。素白的風箏漸漸有了色彩，教室里的空氣也有了五顏六色的味道。</h3> <h3> 孩子們的創(chuàng)作熱情像爆炸的超新星，課桌、椅子已經(jīng)裝不下了。</h3><h3> 哎呀媽呀，我得站起來才更有感覺。</h3> <h3> 站起來都不夠勁兒了，看我們的！</h3> <h3> 小哥，你知不知道你認真的樣子好帥好帥？</h3> <h3> 對不起，我太投入，擋住門了。嫌我礙事兒？可以從我身上跨過，然吾創(chuàng)作之心絕無動搖！</h3> <h3> 還有各種投入的姿態(tài)，迷人又銷魂～</h3> <h3> 你們都在地上畫？太沒創(chuàng)意。看我的。</h3> <h3> 第二課時，老師繼續(xù)指導。</h3> <h3> 我們繼續(xù)創(chuàng)作。</h3> <h3> 時而濃墨涂抹</h3> <h3> 時而輕筆細描</h3> <h3> 好啦，好啦，終于做好啦～</h3> <h3> </h3> <h3> 欣賞著自己的勞動成果，多開心哪～</h3> <h3> 也有那害羞的人兒，堅持不肯與自己的作品同框出鏡，可是風箏其實畫得不錯咧</h3> <h3> 假裝這個是我畫的。真正的作者其實是攝影師哦～</h3> <h3> 還有一大波顏值頗高的風箏正在明日升空準備ing。</h3><h3> 現(xiàn)在，萬眾祈禱，明日雨神go away，美麗的太陽請你留下來，留下來，留下來……</h3><h3> 這里有等待飛翔的心和夢，一并獻上。</h3>