<h3> “謝謝奶奶，奶奶再見(jiàn)!”</h3><h3> “爺爺，謝謝您!”</h3><h3> ……</h3><h3> 聽(tīng)，晨曦微露時(shí)，東方紅學(xué)校前面的馬路上就不時(shí)傳來(lái)了真摯的感謝聲!</h3><h3> 看，那一件件紅馬甲正穿梭在車(chē)水馬龍中，為孩子們保駕護(hù)航呢!</h3><h3><br></h3> <h3> 原來(lái)，這一周是二年級(jí)275班的志愿者家長(zhǎng)們進(jìn)行志愿服務(wù)呢!</h3> <h3> 每天七點(diǎn)剛過(guò)，志愿者們就已經(jīng)穿上紅馬甲，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，準(zhǔn)備為孩子們服務(wù)啦!</h3><h3> 這時(shí)候的學(xué)校門(mén)口，真是熱鬧極了：汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、公交車(chē)、自行車(chē)、行人穿梭其中。</h3> <h3> 他們站在馬路對(duì)面，時(shí)刻注意著斑馬線邊的情況。當(dāng)送孩子的車(chē)停穩(wěn)后，他們馬上三步并作兩步走過(guò)去，把門(mén)打開(kāi)。</h3> <h3> 然后，一只手護(hù)著孩子，一只手示意路上的車(chē)子為孩子減速慢行直至停下。此刻，與其說(shuō)紅馬甲們擁有著指揮交通的權(quán)利，不如說(shuō)是司機(jī)們?cè)谥戮醇t馬甲：護(hù)著孩子的你們是最美的!</h3> <h3> 瞧，這時(shí)的孩子們?nèi)粵](méi)有獨(dú)自在車(chē)流中過(guò)馬路時(shí)的緊張與急促，臉上露出了甜甜的微笑。我們相信，這樣被無(wú)私關(guān)心、被無(wú)私呵護(hù)的經(jīng)歷會(huì)一直在孩子的心中，也會(huì)成為孩子日后關(guān)心他人的力量。愛(ài)，就這樣傳遞了! </h3> <h3> </h3> <h3> 還有幾位紅馬甲站在馬路這邊，挨近學(xué)校門(mén)口。這邊的車(chē)流量更大，而且大部分是摩托車(chē)。</h3> <h3> 紅馬甲們?cè)隈R路邊不停的來(lái)回走動(dòng)，等摩托車(chē)停下后，他們就幫助孩子下車(chē)抑或直接把孩子抱下來(lái)，并幫助他們把書(shū)包背好。</h3> <h3> “來(lái)，叔叔幫你拿書(shū)包，背上!”</h3><h3> “謝謝叔叔，您辛苦啦!”</h3><h3> 此刻，一個(gè)書(shū)包，兩根背帶，三雙手，一起讓暖暖的情誼流淌著，也讓小小的感動(dòng)傳遞著，更讓幫助他人的種子萌發(fā)著!</h3> <h3> 有時(shí)，一臺(tái)摩托車(chē)上坐著兩個(gè)孩子，就更擠了。紅馬甲們就一個(gè)箭步走上前，把孩子一個(gè)個(gè)抱下來(lái)，并叮囑他們站在安全區(qū)域，然后把他們的書(shū)包拿下來(lái)。</h3> <h3> 心系孩子，服務(wù)學(xué)校!</h3><h3> 當(dāng)紅馬甲們彎腰抱孩子時(shí)，他們背上的這幾字就顯得更加耀眼與閃亮了!</h3> <h3> 碰上雨天，這時(shí)，紅馬甲們就更加用心了。</h3> <h3> 他們一只手撐傘，一只手幫助孩子從雨衣下面鉆出來(lái)或是從汽車(chē)上下來(lái)。然后，笑容滿面的協(xié)助孩子背好書(shū)包，幫助他們打開(kāi)傘進(jìn)入學(xué)校。</h3> <h3> 每一個(gè)紅色背影，每一件紅馬甲，都是一個(gè)溫暖的小太陽(yáng) ！一周來(lái)，他們風(fēng)雨無(wú)阻，默默無(wú)言，辛苦啦！</h3> <h3> 在這五天的時(shí)間中，275班的班主任劉彩霞老師、學(xué)校的許多領(lǐng)導(dǎo)也是一同陪伴紅馬甲們，一為為孩子們開(kāi)啟每一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)之旅，你們都一樣辛苦啦!</h3> <h3> 為期一周的志愿服務(wù)里，紅馬甲們把足跡撒在學(xué)校門(mén)口的馬路上，把微笑送與了每個(gè)受幫助的孩子。</h3><h3> 贈(zèng)人玫瑰，手有余香!</h3><h3> 紅馬甲，愿你永遠(yuǎn)留在我們的心中，更愿我們都能夠成為你的一員。讓我們和孩子們一起成為最美的風(fēng)景!</h3>