<h3>因?yàn)楹⒆樱覀冇辛四醯暮献鳎?因?yàn)楹⒆?，我們有了積極的交流；
因?yàn)楹⒆樱覀兂蔀橛H密的朋友。<br></h3><h3>放下繁忙的工作，</h3><h3>走進(jìn)幼兒園，</h3><h3>和老師坐下來(lái)，</h3><h3>我們一起聊聊孩子，聊聊教育......<br></h3> 溫暖前篇 <h3> 美麗的夜晚，因愛(ài)而聚。2019年4月9日晚19：30分，馬滘中心園星星班迎來(lái)了四年來(lái)最后一次的家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)橥?，所以同行，因?yàn)橄嘈?，所以我們相聚在這里......</h3> <h3>回憶??，那時(shí)的我們……</h3><h3><br></h3><h3>牙牙學(xué)語(yǔ)??、整天哭泣??、愛(ài)耍脾氣??</h3><h3> ↓ </h3><h3>慢慢地小娃娃逐漸長(zhǎng)大</h3><h3> ↓</h3><h3>現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)??，即將離開幼兒園這個(gè)家??</h3> 營(yíng)養(yǎng)大餐——幼小銜接 <h3> 凡是兒童自己能做的，應(yīng)該讓他們自己去做！兒童習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身受其累。<br></h3><h3> ——陳鶴琴</h3> <h3> 孩子入學(xué)前應(yīng)具備哪些良好的習(xí)慣？如何養(yǎng)成和鞏固這些習(xí)慣？</h3><h3> 學(xué)習(xí)習(xí)慣??傾聽習(xí)慣??閱讀習(xí)慣??時(shí)間觀念??任務(wù)意識(shí)……</h3> <h3> ※聆聽??</h3> <h3> ※討論??</h3> <h3> ※交流??</h3> <h3> ※記錄???</h3> 愛(ài)的告白信 <h3>悄悄話，秘密籌備中</h3> <h3>爸爸媽媽，請(qǐng)您查收??</h3> 可愛(ài)的人兒 <h3> 一群可愛(ài)的人～積極獻(xiàn)策、熱心幫助，只為給孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為幼兒園越辦越好！感恩??</h3> 愛(ài)的表達(dá) <h3> 感謝、感恩全體家長(zhǎng)四年來(lái)初心依然、一路相陪??????</h3> 愛(ài)的反饋 <h3> 華燈初上，家長(zhǎng)會(huì)雖然結(jié)束，但在家園溝通的道路上我們?nèi)圆粩嗲靶小?lt;br></h3>