<h3> 為提高幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,4月11日,下花園幼兒園組織開展繪本優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。評(píng)委由教研室四位老師及我園紀(jì)園長、保教主任當(dāng)評(píng)委。</h3> <h3> 參賽老師緊緊以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。所設(shè)置的環(huán)節(jié)層層遞進(jìn),重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,動(dòng)靜交替,寓教于樂,充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)其探究和創(chuàng)新能力。</h3> <h3> 李靜老師繪本教學(xué)《我的幸運(yùn)一天》</h3> <h3> 劉志芬老師繪本教學(xué)《小丑魚》</h3> <h3> 張艷如老師繪本教學(xué)《青蛙小弟睡午覺》</h3> <h3> 馮永娟老師繪本教學(xué)《讓誰先吃好呢》</h3> <h3> 徐博老師繪本教學(xué)《熊叔叔的生日派對(duì)》</h3> <h3> 安婧老師繪本教學(xué)《喜歡鐘表的國王》</h3> <h3> 本次繪本優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)給教師們提供了一個(gè)深入互動(dòng)交流的平臺(tái)和充分展示自我及鍛煉的機(jī)會(huì),有效提升了教師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、研討問題、解決問題的能力,潛移默化地將幼兒園教育理論轉(zhuǎn)化成行動(dòng)成果,提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。</h3>