<h3>卷首語(yǔ)：新教育是以兒童為核心的教育。新教育的“新”在于：她更多的關(guān)注的是學(xué)生，她是注重兒童的身心發(fā)展的教育，她是喚醒孩子夢(mèng)想和點(diǎn)燃孩子激情的教育。</h3> <h3> 正如世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣，學(xué)生的個(gè)性千差萬(wàn)別。因此，在教育過(guò)程中教師不僅要言傳身教，還要用愛(ài)去“因材施教”。使每個(gè)學(xué)生都能得到合適的發(fā)展。</h3><h3> 第一，愛(ài)生如生。由于學(xué)生的身心發(fā)展還不成熟，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不時(shí)會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。因此，在教育的過(guò)程中，我們應(yīng)該放慢腳步、俯下身子，多聆聽(tīng)、多站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題。</h3> <h3>第二，愛(ài)生如人。學(xué)生是獨(dú)特的人，她們有著自身獨(dú)特的內(nèi)涵和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在教學(xué)的過(guò)程中，我們應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，而不是把她們當(dāng)成“知識(shí)的容器”。</h3> <h3>第三，愛(ài)生如友。甩開(kāi)教師的“威信”，把學(xué)生當(dāng)朋友，不要時(shí)時(shí)處處以“師道尊嚴(yán)”規(guī)訓(xùn)學(xué)生，命令學(xué)生。我們要秉承新教育的理念，以愛(ài)為支點(diǎn)，通過(guò)相互合作的方式把知識(shí)傳遞給學(xué)生，使她們“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)共處”。</h3> <h3> 大愛(ài)無(wú)言，需要用汗水和淚水來(lái)澆灌;大愛(ài)無(wú)聲，需要我們俯下身子，用心聆聽(tīng);大愛(ài)無(wú)形，教學(xué)的方法多種多樣，但都需要以愛(ài)為依托。每朵花都需要被呵護(hù)，每個(gè)學(xué)生也都需要被關(guān)注，教師的愛(ài)能使學(xué)生在成功的時(shí)候再接再厲，也能使學(xué)生在失意的時(shí)候“東山再起”。</h3> <h3> 作者簡(jiǎn)介：陳丹，城關(guān)四中小學(xué)部語(yǔ)文教師，我堅(jiān)信有付出就有回報(bào)，只要堅(jiān)持就有奇跡。</h3>