<h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"><b> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">春天來(lái)了，一切都像剛剛睡醒，欣欣然張開了眼，春回大地山青水綠，春樹萌芽春花怒放，蝴蝶在花間戲舞，小鳥在輕快的贊頌著迷人的春景，贊頌著春天的大自然像個(gè)天真的孩子那樣純潔、爛漫、急切。</span></b></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b> 所以我們班本次以《春天你好》為主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，接下來(lái)請(qǐng)大家一起欣賞一下本班的新環(huán)境吧！如有不足之處還請(qǐng)多多留言。^_^</b></span><br></h3> <h3><b>首先我們一起來(lái)看一下班級(jí)的一個(gè)整體效果吧！</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">植物角：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，耕耘播種，生氣勃勃。春天是一個(gè)播種的季節(jié)，所以在開學(xué)之初我告知小朋友們要用花盆種下一顆種子，帶到幼兒園。在種植的過程中讓幼兒學(xué)會(huì)如何去照顧植物，同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)觀察種子的變化，知道不同植物的生長(zhǎng)周期，知道春季是一個(gè)播種的季節(jié)。</h3> <h3><b>涂鴉區(qū)：</b></h3><h3><b> 通過翻閱“美術(shù)館”這本書籍給了我很多新的啟發(fā)，翻閱完書本后。我開始向家長(zhǎng)收集她們?cè)诩也淮┑陌咨弦潞筒挥玫陌咨淼?。將收集到的材料投放到涂鴉區(qū)供幼兒操作。</b></h3> <h3><br></h3><h3><b>角色區(qū)：</b></h3><h3><b> 在區(qū)域里面投放了小朋友們感興趣的手偶、指偶還有自制的各種童話故事里的人物頭飾、自制小鼓等。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過自編、自導(dǎo)、自演的活動(dòng),激發(fā)創(chuàng)造潛能,發(fā)展想象、表征能力;</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">發(fā)展語(yǔ)言,增進(jìn)運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交往的能力。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>接下來(lái)看到的就是本班的進(jìn)園離園流程和班級(jí)公約。</h3> <b>積木區(qū)：</b><div><h3><b> </b><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">積木區(qū)是讓幼兒操作積木的活動(dòng)區(qū)，在這里，幼兒能利用積木自由地進(jìn)行建構(gòu)和組合。該區(qū)域設(shè)置的目標(biāo)是：（1 ）發(fā)展幼兒的空間知覺；（2 ）促進(jìn)幼兒與他人合作能力的發(fā)展；（ 3）促進(jìn)幼兒表達(dá)能力的發(fā)展。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了更好的搭建幼兒從家里收集了一些奶粉罐、易拉罐投放進(jìn)該區(qū)域。</span></h3><h3><br></h3></div> <h3><b>閱讀區(qū)：</b></h3><h3><b> 書是知識(shí)的海洋，在這個(gè)溫馨的區(qū)域里我們的墻面選擇了用麻繩編織的網(wǎng)來(lái)展示幼兒在區(qū)域里書寫的字。還有一邊我們選擇了用樹枝來(lái)裝飾并在樹枝上掛上幼兒的閱讀時(shí)的親子照片。從而可以激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成一個(gè)好的閱讀習(xí)慣。</b></h3><h3> </h3> <h3><b>操作區(qū)：</b></h3><h3><b> 操作區(qū)墻面我們應(yīng)用了了圖形等分，促進(jìn)幼兒對(duì)幾等分的了解，另外還有所學(xué)到的內(nèi)容“動(dòng)物住樓房”材料中有自制分類還有多米樂骨牌，骨牌上印制的各種交通標(biāo)志，這樣幼兒在操作中既可以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力也加深了幼兒對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><b>科學(xué)區(qū)：</b></h3><h3><b> 在科學(xué)區(qū)墻面中貼了顏色搭配的圖片，可以讓幼兒探索不同顏色在一起所發(fā)生的變化。</b></h3> <h3><b>棋藝區(qū)：</b></h3><h3><b> 在棋藝區(qū)里面投放有各種類型的棋，</b><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">墻面上介紹了各種棋的玩法和規(guī)則，</span></b><b>下棋可以<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高思維的靈活性和敏捷性。</span></b></h3> <h3>美工區(qū)：</h3><h3> 美工區(qū)是本次環(huán)創(chuàng)的重點(diǎn)區(qū)域，接下來(lái)帶大家詳細(xì)了解一下美工區(qū)。</h3> <h3>美工區(qū)的字我們利用了竹網(wǎng)、麻繩、還有家長(zhǎng)送的干花、松果、紙筒、紐扣進(jìn)行了裝飾，使其看上去更加的美觀。</h3> <h3>美工區(qū)吊飾通過班上三位老師利用鐵絲編制成愛心的形狀后用麻繩和松果進(jìn)行了點(diǎn)綴。</h3> 利用廢舊的牛奶瓶干花對(duì)美工區(qū)進(jìn)行了點(diǎn)綴，窗臺(tái)上的裝飾是向家長(zhǎng)收集的大紙筒，涂上顏料后粘貼上去的，為的是可以展示幼兒制做的手工作品。<br><h3><br></h3> <h3>利用廢舊花架進(jìn)行重新噴漆，讓其變舊為新。然后投放到美工區(qū)進(jìn)行展示幼兒手工作品。</h3> <h3>幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)的自主畫</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>以上是大大二班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的介紹，感謝各位的觀看，希望能留下寶貴的意見和建議。 ^_^</b></h3>