<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一季的等待</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">換來如約盛放……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在這生機(jī)盎然的日子里,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">張家口市初中數(shù)學(xué)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),經(jīng)過多日的籌備,在協(xié)辦單位張家口市橋東區(qū)第七中學(xué)的積極配合下,歷時(shí)三天終于在4月12日?qǐng)A滿落下帷幕。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">來自七區(qū)十縣的參賽教師們精心準(zhǔn)備自信登場(chǎng),逐一亮相,亮點(diǎn)紛呈。他們來自不同的區(qū)縣,都是各區(qū)縣推選上來的優(yōu)秀教師代表,他們聚集一堂展示著不同的教學(xué)風(fēng)采,或巧妙的課堂引入,或豐富的探究活動(dòng),或環(huán)環(huán)相扣的問題設(shè)置,或聲情并茂的微視頻插播,從不同的角度展現(xiàn)出數(shù)學(xué)教師的風(fēng)采和教學(xué)功底,他們和孩子們一起為我們呈現(xiàn)了靈動(dòng)的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),也為我們數(shù)學(xué)教學(xué)提供了有價(jià)值的研討案例。</span></h3> <h3>來自橋東區(qū)七中孟杰老師</h3> <h3>來自萬(wàn)全區(qū)二中康平老師</h3> <h3>來自康??h三中李智翠老師</h3> <h3>來自尚義縣二中李建老師</h3> <h3>來自赤城縣瀚云中學(xué)裴美英老師</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">來自張北縣成龍中學(xué)喬仁燕老師</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">來自經(jīng)開區(qū)一中尹桂梅老師</h3> <h3>來自橋西區(qū)九中張紹華老師</h3> <h3>來自懷安縣世恩中學(xué)李玉琴老師</h3> <h3>來自懷來縣四中羅蕓珍老師</h3> <h3>來自沽源縣小廠中學(xué)王彩霞老師</h3> <h3>來自崇禮區(qū)二中郭玉海老師</h3> <h3>來自涿鹿縣初級(jí)中學(xué)董海清老師</h3> <h3>來自橋東區(qū)五中岳曉蕊老師</h3> <h3>來自宣化區(qū)二中侯麗娟老師</h3> <h3>來自宣化區(qū)九中李志剛老師</h3> <h3>來自陽(yáng)原縣三中李健老師</h3> <h3>來自蔚縣桃花中學(xué)白潔老師</h3> <h3>來自課堂學(xué)生折畫三角形角平分線,中線,高線思維障礙收集</h3> <h3>課堂學(xué)生活動(dòng)觀察</h3> <h3>積極思考踴躍發(fā)言的孩子們</h3> <h3>辛苦工作的評(píng)委和認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)的老師們</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">正如七中參賽教師孟杰所說,這次參賽是“破繭成蝶,蛻變成長(zhǎng)”的過程,這也是每個(gè)參賽教師磨課經(jīng)歷的高度概括。在磨課的過程中,老師們廢寢忘食、絞盡腦汁的琢磨鉆研,同伴之間的切磋交流,研討時(shí)智慧的碰撞、深刻的啟發(fā),多種因素促使他們?cè)谝淮未蔚哪フn、一次次的頓悟后豁然開朗、不斷提升,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">思維就在一次次碰撞中有了火花,問題也在一次次研討中有了答案。相信每個(gè)參與這次活動(dòng)的老師,都有新的收獲和再一次的成長(zhǎng)!</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)即將結(jié)束之際,市教科所數(shù)學(xué)教研員王春麗老師為參賽選手作了專業(yè)精彩的點(diǎn)評(píng)。王老師首先說明了此次選題的想法,本次參賽課題是幾何起始課的教學(xué),目的是讓老師們針對(duì)幾何入門課有更多的思考……幾何課首先要上出幾何的味道,如何將生活中的圖形抽象出幾何圖形,如何通過三角形折紙抽象到幾何圖形的畫線,如何由幾何直觀感知上升到理性認(rèn)識(shí),如何把握說理的邏輯思維訓(xùn)練,如何加強(qiáng)圖形語(yǔ)言,文字語(yǔ)言,符號(hào)語(yǔ)言三種語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化,需要老師們認(rèn)真思考和琢磨。放慢節(jié)奏,給學(xué)生更多的時(shí)間去動(dòng)手操作,自主探究,觀察發(fā)現(xiàn),體會(huì)感悟,不要急于練題,不要包辦替代,好的數(shù)學(xué)課堂,應(yīng)該體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成和發(fā)展過程,不斷讓學(xué)生通過每一節(jié)課的學(xué)習(xí)積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),數(shù)學(xué)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,學(xué)生是一個(gè)能夠自主成長(zhǎng)、自我完善的生命體。教師應(yīng)該立足于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,放手讓學(xué)生解決問題,及時(shí)把握,因勢(shì)利導(dǎo),以人為本,鼓勵(lì)創(chuàng)新,注重生成問題的及時(shí)處理,通過積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),形成數(shù)學(xué)思考,獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),收獲終生受用的數(shù)學(xué)思維。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)圓滿結(jié)束,此次活動(dòng)為</span>我市廣大數(shù)學(xué)教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),相信本次活動(dòng)是老師們專業(yè)成長(zhǎng)的又一個(gè)起點(diǎn),又一個(gè)里程碑。希望老師們以此次活動(dòng)為契機(jī),借此東風(fēng)在教育實(shí)踐過程中繼續(xù)完善自我,超越自我,全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng),使自己成長(zhǎng)為一名熱愛數(shù)學(xué)教育、具有職業(yè)情懷、擁有職業(yè)幸福感的優(yōu)秀教師。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后感謝橋東區(qū)教研室和七中領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與協(xié)助,七中校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)參與聽課磨課議課,感謝七中數(shù)學(xué)組老師們熱情周到的會(huì)務(wù)服務(wù),更要感謝甘當(dāng)綠葉,幕后默默付出的各區(qū)縣教研員同仁們,正因?yàn)槟銈儾庞辛吮敬位顒?dòng)的圓滿成功!</h3> <h3>推薦一份助學(xué)單,供老師們參考</h3>