<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308"> 詩人泰戈爾曾說："花的事業(yè)是甜美的，果實的事業(yè)是尊貴的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地專心地垂著綠蔭的。"教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵。</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 從2005年踏上教學(xué)崗位起，周小英老師就把“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘。參加工作14年，她一直堅守在教育第一線，勤勤懇懇，忘我工作。她清楚，一個成功的老師必須具備豐富的知識、良好的班級管理能力、赤誠的愛心，更重要的是必須擁有一種不計個人得失，甘為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)終生的精神，為此她不懈地努力著。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b>一、以愛為橋，且思且行</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干?！卑嘀魅喂ぷ魇欠爆嵉?，她一直以優(yōu)秀班主任為目標(biāo)而努力。其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。周老師每天早早到校，組織早讀，更難得的是她每天都會和孩子們，一起做課間操。每天和學(xué)困生一起學(xué)習(xí)，用她青春的燭火照亮了每一個孩子學(xué)習(xí)的路途。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作為班主任，她關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的弟弟妹妹一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如遇到氣溫變化的時候，她還會提醒同學(xué)們增減衣物等，當(dāng)孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步時，哪怕只是一小步，她都會及時表揚。自掏腰包，給孩子們獎勵那更是數(shù)不勝數(shù)，集體活動前她要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂她幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時，她帶著去看醫(yī)生，家長感激，學(xué)生感動！她認(rèn)為：這些看起來很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">二、精耕細(xì)作，精細(xì)管理</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 幾年的工作生涯中，她一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，她還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。她在自己的班級開展了一系列主題活動課，如：感恩父母主題教育活動，好習(xí)慣成就好人生主題教育活動，這讓每個學(xué)生從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，從小懂得感恩！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 她善于組織和管理學(xué)生。每個新學(xué)年伊始，她都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任工作起來輕松，而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項具體工作分工到各個班委成員。這樣一來，班內(nèi)的工作形成了人人有事做，事事有人做的良好氛圍！各項工作就更能順利的得到開展。而且每月一次零食節(jié)活動她都會認(rèn)真組織，親自參與其中，這極大的調(diào)節(jié)了師生關(guān)系，促進(jìn)了師生間的情誼。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在學(xué)生管理方面，她把班主任的工作大致可分為三個方面；1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進(jìn)。3、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條，后者更難也更重要，因每一個學(xué)生都是一個希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵。她深入調(diào)查摸底，與家長密切聯(lián)系，經(jīng)常和家長溝通，進(jìn)行家訪，電訪，建立后進(jìn)生成長檔案。她經(jīng)常都會給學(xué)困生“開小灶”，遇到他們不會的題目就耐心地講解，直到他們聽懂為止，日復(fù)一日，孩子們學(xué)習(xí)大有進(jìn)步，聽著家長一聲聲地感謝，她只是笑笑，說“這都是應(yīng)該的，老師的職責(zé)所在。孩子們來了就是為了學(xué)習(xí)知識，我一定會盡我所能幫助他們?！本褪沁@樣的堅持和義無反顧地付出，讓她的班級一點一點地不斷進(jìn)步。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">三、一路艱辛，一路芬芳</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 周小英老師工作踏實認(rèn)真，教育班級同學(xué)們的方法得當(dāng)，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。近3年來，她所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。無論是在學(xué)校組織的測試中，還是在全縣統(tǒng)一考試中，教學(xué)業(yè)績名列前茅。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 她積極參加各項班主任技能比賽活動，出類拔萃，取得優(yōu)異成績。2016年10月榮獲縣級級班主任技能大賽一等獎。2017年6月榮獲贛州市班主任說課大賽二等獎。2018年9月被評為“縣優(yōu)秀教師”和“首屆會昌縣好老師”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確，教師的肩上承擔(dān)著民族的希望，教師的雙手托起的是明天的太陽。周老師深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，更加體會到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè) 、勇于創(chuàng)新的精神。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b><font color="#ed2308">她堅信“優(yōu)秀就是標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格就是關(guān)愛”！培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣是永恒的方向，端正學(xué)生性格是她不渝的追求。課堂之時有盡，師愛之情無窮。她播下一園的玫瑰，留下一手的芬芳！</font></b></h3>