<h3> 孩子們每天在吃水果時(shí)，幼兒都會(huì)發(fā)現(xiàn)水果中的籽或者核，而且總會(huì)把它們拿在手里觀察、把玩。他們會(huì)互相比一比誰的多、誰的大。這是要抓住他們的興趣點(diǎn)，讓小小的種子，成為他們進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn)、操作和探索的材料。進(jìn)入中班，幼兒不僅僅滿足于利用感官直接感知各種種子的外形特點(diǎn)或軟硬及味道，他們要進(jìn)一步了解種子的傳播、生長(zhǎng)過程，比如種子如何才能發(fā)芽。在此過程中，幼兒會(huì)獲取有關(guān)種子的一些知識(shí)，同時(shí)更會(huì)在生活中感知種子的用途，以及種子與自然和人類的關(guān)系。</h3><h3> 我們開展“種子成長(zhǎng)記”這一主題活動(dòng)，旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)植物種子的探索興趣，讓幼兒通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)提高觀察能力、語言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。同時(shí)，讓幼兒了解種子的特性以及不同種子給人們帶來的益處，最后學(xué)會(huì)讓種子發(fā)芽、成長(zhǎng)的方法。</h3> <h3> 感恩我們的家長(zhǎng)和孩子們共同發(fā)現(xiàn)、尋找、收集的種植種子等材料。</h3><h3> 孩子們能跟小伙伴們分享自己的種子，個(gè)個(gè)都很勇敢哦！</h3><h3></h3> <h3> 我們要在植物角中種植種子嘍！</h3> <h3> 我們還會(huì)觀察、記錄不同種子的生長(zhǎng)情況哦！</h3> <h3> 植物的種子是各種各樣的，它們的顏色不一樣、形狀不一樣、大小也不一樣，種子真有趣。</h3> <h3> 當(dāng)我們長(zhǎng)大了，也許會(huì)像小種子一樣離開媽媽的身邊獨(dú)立生活，我們要經(jīng)?；丶铱纯磱寢專?yàn)閶寢寱?huì)非常想念我們的，感恩父母、老師對(duì)我們無微不至的愛，您們辛苦啦，我們會(huì)學(xué)著您們愛我們的樣子，愛好自己，再讓愛灑滿人間！</h3> <h3> 今天我們觀看了蠶豆發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)，還學(xué)會(huì)了如何種植蠶豆。今后我們要經(jīng)常到植物角來，關(guān)心我們的豆寶寶們，看它們有了什么變化，并把它們的變化一一記錄下來哦！</h3> <h3> 我們?cè)囈辉嚢褞淼姆N子放在水里，誰能發(fā)芽、誰先發(fā)芽哦！</h3> <h3> </h3> <h3> 通過音樂活動(dòng)《小種子》，引導(dǎo)幼兒感受種子要長(zhǎng)大的快樂心情。</h3> <h3> 通過數(shù)學(xué)活動(dòng)《種子成長(zhǎng)記》，引導(dǎo)幼兒能按種子成長(zhǎng)的順序進(jìn)行排序，感知種子生長(zhǎng)的過程；能根據(jù)事物發(fā)展的先后順序進(jìn)行排序，發(fā)展幼兒的推理能力。</h3> <h3> 通過數(shù)學(xué)活動(dòng)《種子擺一擺》，引導(dǎo)幼兒能排除大小、排列方式的影響準(zhǔn)確地判斷10以內(nèi)的物品的數(shù)量；發(fā)展幼兒觀察點(diǎn)數(shù)能力和思維的抽象概括能力。</h3> <h3> 游戲名稱：《玩具變變變》。 </h3><h3> 游戲目標(biāo)：孩子們通過玩具的多種擺法，感知數(shù)量的多少不受排列的疏密和形式而改變，理解10以內(nèi)數(shù)的守恒。</h3><h3> 游戲規(guī)則：幼兒對(duì)圖形進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，并擺放相應(yīng)的數(shù)字再進(jìn)行對(duì)比，數(shù)量相等的兩組圖形要放一片雪花片（表示相等）。<br></h3> <h3> 通過科學(xué)活動(dòng)《種子的用處大》，引導(dǎo)幼兒了解種子的不同用途，能把種子和它所變化的事物對(duì)應(yīng)起來。</h3> <h3> 通過社會(huì)活動(dòng)《愛惜糧食》，引導(dǎo)幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過程；明白糧食來之不易，我們要珍惜糧食。</h3> <h3> 通過美術(shù)活動(dòng)《種子粘貼畫》，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然材料的美，體驗(yàn)成功的樂趣。</h3> <h3>孩子們近期的精彩秒拍：</h3> <h3> 孩子們用七巧板拼出來的圖案，都很有創(chuàng)意哦！厲害??????</h3> <h3> 我們?cè)谡硗婢吲叮?lt;/h3> <h3> </h3> <h3> 童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李芬芳滿天下！</h3><h3><br></h3><h3></h3>