<h3>四月的校園,</h3><h3>處處流動著春天的氣息;</h3><h3>芬芳四溢的郁金香,</h3><h3>訴說著北師大濃厚的文化底蘊。</h3> <h3> ??在這陽光明媚的早晨,學員們激情昂揚,邁向了研修的下一站。</h3> <h3> 詼諧有趣的楚教授</h3> <h3> 學員們專心聽講,認真筆記。</h3> <h3> 楚教授旁征博引,深入淺出,幽默風趣,會場不時響起陣陣歡笑聲和掌聲,真不愧是北師大“四大名嘴”之一。??</h3> <h3> 課間,小組討論熱火朝天。</h3> <h3> 課后,學員們意猶未盡,回味無窮。</h3> <h3> 新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》指出:幼兒園的任務不僅要促進幼兒身心和諧發(fā)展,同時面向幼兒家長提供科學育兒指導。今天,楚教授以風趣、幽默的語言,引用大量的社會調(diào)查,也強調(diào)了家庭背景在人的成長歷程中發(fā)揮著極其重要的作用。再次提醒著我們教書育人,不僅是要培育幼兒,更是要教育家長。只有與家長在教育思想、原則、方法等方面取得統(tǒng)一認識,形成教育的合力,才能共同促進幼兒的健康和諧發(fā)展。</h3><h3> (坡底幼兒園 張彩瑞)</h3> <h3>??????????????????????????????</h3> <h3> 家庭教育是潤物細無聲的教育,父母不經(jīng)意間的言語、行為無形地影響著孩子們成長,并且伴隨他們一生。作為一名幼兒教師,雖然無法決定每位幼兒的家庭背景,但是我可以改變自己,提升自己,用更專業(yè)、更廣泛、更科學的知識,影響孩子,指導家長。</h3><h3> (坡底幼兒園 賈茹)</h3> <h3>??????????????????????????????</h3> <h3> 非常有幸聽到楚教授的精彩講座,不由地想到自己,在對待幼兒或自己的孩子犯錯時,會表現(xiàn)出急躁的情緒,換來的卻是隨之相反的效果。我在想,為人師表者一定要有終身學習的意識,不斷提升自己,為孩子健康成長奠定良好的基礎。</h3><h3> (坡底幼兒園 楊陽)</h3> <h3>??????????????????????????????</h3> <h3> 父母是孩子的第一任老師,好的親子關(guān)系,就是好的家庭教育。聆聽了楚教授的講座,我頗有感觸。從他講解的案例中,尤其是對梁啟超家族的研究,充分證明了家庭教育在我們生活中的重要性。我們要不斷的讀書、實踐、遠行、寫作,給孩子提供精制文化編碼,讓他們在優(yōu)良家庭環(huán)境教育中健康、快樂地成長。</h3><h3> (坡底幼兒園 冀金)</h3> <h3>??????????????????????????????</h3> <h3> 父母是孩子的一面鏡子,孩子是看著父母的背影長大的。聽了楚老師的講座,我深深體會到了家庭教育的重要性,想到了班里一些孩子的行為:不經(jīng)意間說出了臟話或者有的孩子性格軟弱,不敢大聲說話等等這些行為表現(xiàn),大部分是受到了家庭環(huán)境的影響。作為一名老師,我們有責任向家長推薦一些科學合理的家庭教育理念,讓孩子們在幸福的家庭氛圍中健康成長!</h3><h3> 當我們能夠進德修業(yè),成為合格的家長時,我相信我們的孩子在父母潤物無聲的影響下,一定會成為參天大樹!</h3><h3> (安定幼兒園 王艷霞)</h3> <h3>??????????????????????????????</h3> <h3> 家可以鑄造一個人才,也可以毀掉一個人才。我在家訪過程中,經(jīng)常聽到家長們抱怨,孩子在家在園表現(xiàn)完全不一樣,在家無法無天,在園聽話、活潑,有典型的“兩面性”。這一現(xiàn)象的成因與家庭成員的教育觀念有關(guān),也充分說明了家庭教育對幼兒發(fā)展的影響力。所以,正確的教育孩子,一定要確保家園教育的一致性。</h3><h3> (坡底幼兒園 游永霞)</h3> <h3>??????????????????????????????</h3> <h3> 沒有愛就沒有教育。當孩子生活在一個充滿愛的家庭中,收獲到的滿是幸福與正能量的教育。聽到楚江亭教授講梁啟超先生的家庭教育時,我想到了自己,父母雖然不是高學歷,但在孩子的教育上,認真用心并充滿愛的鼓勵。于是,我們的生活總是充滿歡笑,精神上很富足。都說一個家庭的文化背景能夠影響到孩子的一生,確實,當孩子生活在不同的文化背景下,便會產(chǎn)生不同的思維活動,必然影響到孩子的語言表達,最后影響孩子的學業(yè)成就,乃至一生。因此,良好的家庭教育對孩子的健康成長至關(guān)重要,銘記楚教授的精彩講座,真切地借鑒運用到自己的生活中吧!</h3><h3> (坡底幼兒園 薛玲慧)</h3> <h3>??????????????????????????????</h3>