<h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一燈照隅，萬(wàn)燈照國(guó)。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 培育有中國(guó)根基的世界公民。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 上周五到周日，有幸去南京參加了為期三天的“第十五屆中國(guó)兒童閱讀論壇”，會(huì)上來(lái)了不少大咖。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 比如中國(guó)兒童文學(xué)泰斗梅子涵、著名美籍物理學(xué)家錢(qián)致榕教授；在百家講壇《品三國(guó)》的易中天教授，還有很多之前就一直崇拜并且接觸過(guò)的著名兒童閱讀推廣人，比如蔣軍晶老師、周益民老師、胡紅梅老師等等。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三天的頭腦風(fēng)暴，有些人早已深深的印在腦海里。</h3> 那些令我敬仰的人之梅子涵教授 <h3> 平時(shí)就經(jīng)常在一些經(jīng)典的繪本中看到梅老師的解讀，沒(méi)想到現(xiàn)在能在現(xiàn)場(chǎng)看到梅老師。覺(jué)得梅老師就像一個(gè)老小孩，特別的幽默，童心未泯的感覺(jué)，有時(shí)候還帶著一點(diǎn)兒“皮”。讓我感覺(jué)到親近母語(yǔ)、親近文學(xué)的人，都是最有童心的人，幽默歸幽默，當(dāng)他給你分享關(guān)于閱讀的十個(gè)意義的時(shí)候，你又會(huì)看到他的專(zhuān)業(yè)、他對(duì)兒童文學(xué)的熱愛(ài)。</h3><h3> 他說(shuō)：“文學(xué)是多么好！”當(dāng)我聽(tīng)到這幾個(gè)字從他老人家口中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的時(shí)候，我的心里除了感動(dòng)什么都沒(méi)有。只有一個(gè)真正熱愛(ài)文學(xué)的人，才知道文學(xué)真正的美好。而他所說(shuō)的那種美好，只有讀過(guò)的人才懂。</h3><h3> 他說(shuō)：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們活著，不等候天使降臨，而應(yīng)該是降臨為一個(gè)天使，降臨些美好；我們都紛紛地努力降臨著，我們的祖國(guó)，我們的世界，才可能更進(jìn)化地往上飛，往前走，這也就是我十五年站在這個(gè)臺(tái)上，我們一起合眾地坐在這個(gè)溫暖、悠然的燈光中的原因和意義。</span></h3> 那些令我敬仰的人之易中天教授 <h3> 當(dāng)易中天先生一出場(chǎng)的時(shí)候，我的心就被什么東西觸動(dòng)了。介紹上的照片應(yīng)該還是很久以前的照片，而此刻的他臉上已經(jīng)被歲月的刻刀無(wú)情雕刻，歲月真的是對(duì)每個(gè)人都是手下不留情的。我沒(méi)有細(xì)數(shù)他在演講過(guò)程中喝了多少次水、咳嗽了多少次。但，他每咳嗽一次，我的心里都很難受的，同時(shí)，讓我心里對(duì)他增加了一份敬仰。他讓我看到了一個(gè)真正的學(xué)者的樣子。</h3><h3> 把復(fù)雜難懂的文言文換成接地氣的話(huà)語(yǔ)，易老先生把枯燥的孔子的故事講得特別的生動(dòng)有趣。幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)、語(yǔ)言，引得老師不僅僅是拍手叫好，更有老師拍大腿稱(chēng)快！比如說(shuō)我！</h3><h3> 于是，我反思如果我也能給孩子們這樣上課，還怕孩子上課打瞌睡嗎？</h3> 那些令我敬仰的人之錢(qián)致榕 <h3> 著名<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">物理學(xué)家錢(qián)致榕教授，身著一襲長(zhǎng)衫，帶我們到宇宙當(dāng)中走一遭，微觀(guān)世界轉(zhuǎn)一圈，從大歷史、大格局、大視野的角度，來(lái)看今天的教育。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在先生的身上我感受到了范仲淹所講的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)！”感受到了先生偉大的“家國(guó)情懷”！</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 知識(shí)決定視野，視野決定格局，格局決定未來(lái)。如何擴(kuò)展孩子的視野和格局，從知識(shí)做起，從自己做起，和孩子一起成長(zhǎng)?；蛟S還可以從愛(ài)上我們中國(guó)的傳統(tǒng)服飾做起。</h3> 那些令我佩服的人之牛宇 <h3> 牛宇老師說(shuō)：“她不相信鄉(xiāng)村的孩子不行，鄉(xiāng)村的老師不行。她不為自己是鄉(xiāng)村老師而感到自卑，而是好好地利用鄉(xiāng)村天然的資源去豐富和滋養(yǎng)自己?！?lt;/h3><h3> 她每個(gè)月逼自己采購(gòu)一箱子書(shū)并讀完。2018年，她給自己制定了一年讀完100本書(shū)的計(jì)劃，完成了112本，寫(xiě)了30萬(wàn)字的教學(xué)日記和讀書(shū)筆記。因?yàn)樗嘈牛骸伴喿x，是一條自我救贖之路?！?lt;/h3><h3> 她一年演講14-15場(chǎng)，因?yàn)樗嘈潘欢梢杂米约簩?duì)閱讀的熱愛(ài)、熱情感染他人。</h3><h3> 我想我已沒(méi)有任何理由去說(shuō)“自己不夠時(shí)間去讀書(shū)”！因?yàn)闀r(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，為什么牛宇老師可以，我就不可以呢？</h3><h3> 聽(tīng)完牛宇老師的分享，我暗暗跟自己說(shuō)：這個(gè)學(xué)期給自己制定的閱讀計(jì)劃、定的閱讀書(shū)目，我一定要完成，我一定也要走出一條自我救贖之路。</h3> 那些令我敬佩的人之胡紅梅 <h3> 胡紅梅老師的講座我已經(jīng)不是第一次聽(tīng)，她的書(shū)我也買(mǎi)了很多。她和小愷的閱讀故事我也早已在她的公眾號(hào)閱讀過(guò)。但是，現(xiàn)場(chǎng)看到小愷的演講還是讓我無(wú)比激動(dòng)。</h3><h3> 作為一個(gè)三歲男寶的媽咪，我打心底佩服紅梅老師。于是，我開(kāi)始反思自己，我能為我兒子做的，除了每天陪他親子閱讀還能做些什么？給孩子足夠的信任、給孩子足夠的陪伴！樹(shù)立榜樣！用自己的行為就影響孩子的行為。</h3> 那些令我敬佩的人之程瑋 <h3> 非常喜歡著名兒童文學(xué)作家程瑋和她兒子之間的一場(chǎng)“隔空對(duì)談”。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">媽媽問(wèn)了兒子三個(gè)問(wèn)題，兒子在視頻中回答——</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一，在媽媽對(duì)你的教育中，你最反感最不喜歡的事情是哪一件？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">兒子:最討厭媽媽把我和其他孩子比較，每次考試完都要不經(jīng)意地問(wèn)，你們班最高分多少。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">程瑋：我認(rèn)為天下所有的母親，都保有比較的權(quán)力。只不過(guò)是比較的前提是，不要認(rèn)為你的孩子什么都應(yīng)該是更好的。當(dāng)你比較以后，發(fā)現(xiàn)孩子不同的特質(zhì)，或者認(rèn)清他的資質(zhì)，讓他走更適合自己的路，這是一種有益的比較。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二，媽媽對(duì)你的教育中，哪件事對(duì)你影響最大？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">兒子：一次下大雪，公交車(chē)都停了，媽媽一定要求我去上學(xué)，到了教室，很多孩子缺課。這件事讓我覺(jué)得，學(xué)習(xí)很重要，這個(gè)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在，我從不遲到，從不缺課。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">程瑋：德國(guó)有一句諺語(yǔ)，一個(gè)好母親是上帝送給孩子最好的禮物。孩子不一定聽(tīng)父母的大道理，但他們會(huì)觀(guān)察父母的行為。你去上學(xué)就和我上班一樣，是一種責(zé)任，我一向討厭遲到和無(wú)故缺席。在我孩子很小的時(shí)候，我就給他讀睡前故事，反復(fù)讀，一直讀到會(huì)背出來(lái)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第三個(gè):媽媽對(duì)你的教育中有沒(méi)有什么遺憾？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">兒子：最遺憾的是當(dāng)自己小時(shí)候想玩耍，不想去上中文學(xué)校，媽媽沒(méi)有讓我必須堅(jiān)持。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">程瑋：堅(jiān)持是很難的，因?yàn)楹⒆拥姆纯梗驗(yàn)榧议L(zhǎng)的惰性，因?yàn)榉艞壙偙葓?jiān)持容易一些。在學(xué)習(xí)上，很多時(shí)候，孩子需要強(qiáng)迫，必須強(qiáng)迫。很多事情當(dāng)我們咬牙堅(jiān)持一下，我們回頭看，會(huì)為自己的堅(jiān)持感到慶幸。孩子處于人生的探索時(shí)期，很多時(shí)候確實(shí)不知道什么是好的，什么是不好的，他們需要父母的引領(lǐng)，在公共道德等的遵守上，他們也同樣需要家長(zhǎng)的引領(lǐng)。家長(zhǎng)小的時(shí)候，就像孩子的上帝，我們可以給他們灌輸好的一切，關(guān)愛(ài)、信任等，但有時(shí)我們也需要聲色俱厲大喊一聲：這是底線(xiàn)，不能超越。當(dāng)孩子長(zhǎng)大以后，會(huì)感謝我們的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3> 這三個(gè)問(wèn)題問(wèn)的特別好。我在想如果我在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常問(wèn)問(wèn)孩子這幾個(gè)問(wèn)題，我是不是就能成為一個(gè)稍微民主、稍微合格的媽媽。</h3><h3> 胡紅梅老師也好、程瑋老師也好，都是非常堅(jiān)信親子閱讀的力量，而且一直在堅(jiān)持親子閱讀，相信閱讀的力量，相信陪伴的力量。我想，我一定也會(huì)堅(jiān)持下去，堅(jiān)持陪我的孩子親子閱讀。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 很喜歡一句話(huà)：你對(duì)孩子心無(wú)旁騖的陪伴，是你給孩子最好的禮物。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我希望有一天我兒子會(huì)自信的跟別人說(shuō)：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——因?yàn)槲矣幸晃蛔x書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。</span></h3> 給我感觸最深的研討課之張學(xué)青 <h3> 張學(xué)青上了一節(jié)研討課《打架》，讓我看到了什么樣的課才叫做有設(shè)計(jì)感的課，每一個(gè)問(wèn)題的出示后面都藏著她想要讓孩子達(dá)到的能力，提取信息的能力、統(tǒng)整與解釋的能力、反思和評(píng)價(jià)的能力。特別是訓(xùn)練學(xué)生反思和評(píng)價(jià)的能力，真的特別特別的重要。每個(gè)孩子都應(yīng)該具備這種思辨能力！讓我想起了一句話(huà)，這才是真正的“人的教育”！</h3><h3> 她這節(jié)課，是我回去學(xué)校以后一定要模仿的一節(jié)課，很多老師說(shuō)，這樣的課我們是模仿不來(lái)的。我知道自己和張學(xué)青老師的差距，也知道我的孩子沒(méi)有芳草園小學(xué)的孩子那么善于表達(dá)，但是，我相信在成長(zhǎng)的初期，唯有不斷模仿和不斷實(shí)踐才能提高自己。而且，我相信只要行動(dòng)了，一定會(huì)有驚喜在等著我。</h3> 給我感觸最深的研討課之周益民 <h3> 周益民老師的沙龍課，讓我感觸最深的是他孩子營(yíng)造了一種非?！鞍踩钡姆諊?。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">沙龍規(guī)則：真實(shí)表達(dá)，發(fā)言無(wú)錯(cuò)，尊重異見(jiàn)！所謂</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“異見(jiàn)”，即不同的見(jiàn)解，不同的看法，要學(xué)會(huì)尊重。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 經(jīng)常在備公開(kāi)課的時(shí)候我都會(huì)不自覺(jué)的陷入“焦慮”，焦慮什么呢？我擔(dān)心孩子回答不出來(lái)我提的問(wèn)題、擔(dān)心孩子給的答案太奇葩。所以，在這種老師都沒(méi)有安全感情況下，怎么可能帶給學(xué)生安全感。學(xué)生沒(méi)有安全感，他怎么敢在課堂中大膽的舉手發(fā)言。 </span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 引導(dǎo)孩子尊重異見(jiàn)很重要，人云亦云，隨波逐流只會(huì)讓現(xiàn)在的孩子越來(lái)越?jīng)]有思辨力。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 回到學(xué)校，我想把周益民老師說(shuō)的這三個(gè)規(guī)則納入我的班規(guī)之中。提醒孩子們做到，也提醒自己做到。</span></h3><h3><font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></font></h3> 給我感觸最深的研討課之蔣軍晶 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 蔣軍晶老師帶來(lái)精彩的人文閱讀的研討課：《送別》組詩(shī)，內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)獨(dú)到，讓我們體會(huì)到古詩(shī)歌教學(xué)的另一番景象。在說(shuō)課環(huán)節(jié)，蔣老師感慨：“如果古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)只是死記硬背的話(huà)，就太可惜了！”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 如何帶著孩子們?nèi)ジ惺荏w會(huì)難懂復(fù)雜的“意象”，成了我今后教學(xué)古詩(shī)詞中最重要的思考。</h3> 結(jié)語(yǔ) <h3> 這盞燈，已經(jīng)點(diǎn)了15年了，15年里有太多太多的人因?yàn)樗蔀辄c(diǎn)燈人。</h3><h3> 我堅(jiān)信：這盞燈會(huì)一直亮下去、永遠(yuǎn)的亮下去……</h3>