<h3> 打擊樂對于小孩而言，不只是一種游戲，它還能夠促進幼兒各方面能力的發(fā)展。</h3><h3> 最簡單的敲敲打打，就能讓音樂的魅力一觸即發(fā)，這正是打擊樂的神奇之所在。一位音樂教育家說過：“兒童學習音樂最好先從打擊樂學起，因為打擊樂能夠最直接的滿足孩子制造聲響的欲望?！?lt;/h3><h3> 打擊樂活動能提高幼兒的節(jié)奏感<br></h3><h3> 節(jié)奏是音樂的“靈魂”，這充分說明節(jié)奏在音樂活動中的重要性，許多幼兒在音樂活動中隨意性很大，普遍存在的越唱越快，或越拍越快，或忽快忽慢等問題。</h3><h3><br></h3> <h3> </h3> <h3> </h3> <h3> 打擊樂的活動要求幼兒必須節(jié)奏準確，并且力度速度等各方面都要保持與大家一致。</h3><h3> 同時幼兒在進行打擊樂活動中也必須高度集中精力，不但要打好自己的聲部，而且還要用心傾聽他人的聲部，這就要求幼兒對樂曲的節(jié)奏有正確的感覺，并做到全面控制，只有做到這些，打擊樂活動才能正常進行，并取得完美的效果。因為正確的節(jié)奏感隨著他們學習的深入將不斷增強。<br></h3> <h3> </h3> <h3> 有助于幼兒意志品質(zhì)的培養(yǎng)</h3><h3> 打擊樂活動更多的是以集體活動的形式進行的。在集體活動中，為達到統(tǒng)一的目的，幼兒逐步學會克服以自我為中心，能夠注意別人的行動，服從集體的需要，尊重同伴，了解自己行動的結(jié)果對同伴和集體的影響，盡力與集體保持一致。<br></h3><h3> 比如在演奏前，樂器拿出之后，凡沒有輪到的幼兒必須控制樂器不發(fā)出聲音。整個演奏過程中，注意控制和調(diào)節(jié)自己的音色的力度，確保演奏效果。結(jié)束時，按指揮的手勢放回大腿。這些細微的動作都要求幼兒注意力集中，能夠抵抗外界的誘惑，克服各種困難，這些無形中都培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。<br></h3> <h3> 打擊樂活動能夠使幼兒樹立合作意識</h3><h3> 打擊樂活動要求參與者必須有高度自覺地合作意識，使自己的演奏跟別人的演奏和諧，配合默契，形成相輔相成的密切關(guān)系，做到渾然一體。<br></h3><h3> 開始幼兒是沒有合作意識和相應的技術(shù)技巧的，但是，通過打擊樂活動不斷地實踐，反復練習，他們的合作意識將逐步提高，牢固樹立，同時這一意識的建立，又將促使他們積極演奏，不斷提高技能技巧，以便更好地進行打擊樂活動。</h3> <h3> 打擊樂活動，是一種娛樂，同時也是一項才藝。打擊樂教學活動可以讓小孩在娛樂中得到能力的培養(yǎng)，我們不是單純?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子一種特長而讓他們?nèi)W習，更重要的是為了培養(yǎng)孩子一種生活能力。</h3><h3> 這些能力將幫助孩子在未來的成長中克服困難， 抵御誘惑，戰(zhàn)勝不良情緒，提高自己的做事毅力。<br></h3>