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我們用心丈量世界——臨沂市羅莊區(qū)音樂教師基本功測評

簡默

<h1><b>  萬物生發(fā)的四月,落英繽紛的春天,羅莊區(qū)音樂教師的“十八般武藝”敲響了臨沂光耀實驗學校的大舞臺。</b></h1><h1><b> 為檢測羅莊區(qū)音樂教師技能培訓效果,促進全區(qū)音樂教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展意識,實現(xiàn)教師學習共同體的體系建構(gòu),依據(jù)《羅莊區(qū)2018義務(wù)教育音樂教師學科教學技能培訓》的工程要求, 2019年4月1日到4日,羅莊區(qū)音樂教師教學基本功測評暨業(yè)務(wù)全能大賽圓滿完成,這也是音樂教研員程昕老師對全區(qū)音樂教師專業(yè)發(fā)展提出的專業(yè)化、綜合化、時代性的標準檢驗。</b></h1> <h1><b>  本次活動,針對于2018年的模塊培訓內(nèi)容制定了詳細的方案,測試專業(yè):聲樂(提供樂譜,調(diào)號,現(xiàn)場有專人伴奏),鍵盤,舞蹈(或除鋼琴之外的其他樂器,需自備,不要伴奏音樂),合唱指揮(現(xiàn)場抽簽決定),即興伴奏(現(xiàn)場抽簽決定)<br></b><b><font color="#ed2308">特別推薦: </font>學校推薦參賽教師1名。<br></b><b><font color="#ed2308">基礎(chǔ)考核:</font>A組(46~50歲)可自由申報其中三項進行測試。<br></b><b> B組(45歲以下,含45)需參加對應(yīng)全部項目測試。<br></b><b>&nbsp;</b></h1> <h1><ul><li style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">聲樂部分</font></b></li></ul><b>自選一首聲樂作品。<br></b><b>檢測學員老師的表現(xiàn)力、發(fā)聲方法、氣息運用、咬字吐字及對聲樂作品的理解力與表現(xiàn)力。</b></h1> <h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">鍵盤部分(即興伴奏)</font></b></div><b>1.自選樂曲一首<br></b><b>2.即興伴奏(抽簽)<br></b><b>通過考核檢測學員老師的學習情況,包括鋼琴演奏能力、鋼琴理論基本知識、和弦的編配和節(jié)奏型的設(shè)計,使老師掌握鋼琴演奏以及為歌曲編配伴奏的知識與技能,學會理解與感受音樂,并能準確地表現(xiàn)音樂的內(nèi)容和風格,形成熟練的運用鋼琴進行課堂教學以及課外音樂活動的能力。</b></h1> <h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">舞蹈部分(可以選擇第二樂器)</font></b></div><b>自選舞蹈作品進行測試。舞種不限。<br></b><b>通過考核檢測學員老師的學習情況,包括舞蹈理論基本知識、舞蹈的創(chuàng)編和舞蹈組合的完成性。同時做為教學終結(jié)測試,以便更好的讓學員老師正確運用掌握綜合的舞蹈知識,較好的運用在教學中。</b></h1> <h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">合唱指揮部分</font></b></div><b>&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">1.常用指揮圖式的指揮;2.設(shè)計作品排練方式;3.即興視唱。<br></span></b><b>通過考核檢測學員老師的學習情況,包括教師的讀譜能力,即興伴奏能力,指揮能力,音樂修養(yǎng)等。</b></h1> <h1><b>   “江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”,還沒來得及感動中老年教師在舞臺上堅持的守候,年輕教師已經(jīng)蓄勢而來,我們聽見了一股生長的力量在迅猛的涌向課堂,涌向羅莊區(qū)音樂教育的現(xiàn)場。有老師這樣說:一年的培訓很辛苦也很充實,我們收獲的是不忘初心的堅持;這次考核,是一次歷練,更是我們期待已久的綻放,就像是F1賽場上的加油站,總是在給我們不斷前行的力量。<br></b><b>草木蔓發(fā),春山可望,羅莊區(qū)的音樂教育就是最美的春天!<br></b><b>&nbsp;</b></h1>

教師

音樂

羅莊區(qū)

伴奏

舞蹈

老師

即興

學員

聲樂

通過考核