<p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 新四中，新格局。站在新的起點(diǎn)上，學(xué)校提出“強(qiáng)化管理樹形象，扎實(shí)教研提內(nèi)涵”的新要求，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)I造出良好的氛圍，為四中的快速發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在學(xué)校蓬勃發(fā)展的帶動(dòng)下，班級(jí)建設(shè)與學(xué)校推進(jìn)共頻共振，不斷完善。2017級(jí)三班以“班級(jí)目的--成長(zhǎng)目標(biāo)--階段計(jì)劃--行動(dòng)要求--落實(shí)反思”五個(gè)層次為班級(jí)的構(gòu)建主線，依托精細(xì)化管理和豐富的班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)從規(guī)范走向創(chuàng)新。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 班級(jí)管理是制定目標(biāo)，注重管理，落實(shí)行動(dòng)的過程。初二、三班在學(xué)習(xí)環(huán)境上實(shí)施精細(xì)化管理，為學(xué)生打造一個(gè)整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 整齊擺放的桌凳代表著班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，一點(diǎn)一面，規(guī)范整齊。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 提升班級(jí)文化建設(shè)層次，將班級(jí)變成學(xué)生成長(zhǎng)的地方。班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)成員共有的信念，目標(biāo)和態(tài)度的復(fù)合體。班級(jí)文化建設(shè)能夠從側(cè)面指導(dǎo)學(xué)生的行為，引導(dǎo)學(xué)生擁有什么樣的品質(zhì)，成為什么樣的人。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)桿，追求卓越！每一個(gè)瞬間都代表著班級(jí)的進(jìn)取。初二級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任到三班指導(dǎo)交流，全校班級(jí)文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在三班舉行，濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)教育集團(tuán)班級(jí)文化建設(shè)研討會(huì)到三班指導(dǎo)交流……</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，班級(jí)注重目標(biāo)引導(dǎo)，行動(dòng)落實(shí)，量化管理，個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 小小的獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子們明白“越努力，越幸運(yùn)”??</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在課堂教學(xué)上實(shí)行小組合作，以點(diǎn)帶面，提優(yōu)輔差，共同進(jìn)步。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 組織開展“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，傾聽寶貴建議，繼續(xù)深化課堂改革!</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 豐富的課余活動(dòng)，在鍛煉身體的同時(shí)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，也展現(xiàn)了青春的陽(yáng)光??????</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 課外拓展，收獲的不只是快樂，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理健康和內(nèi)心成長(zhǎng)，心理輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)孩子們?cè)诨顒?dòng)室開展活動(dòng)，為處在青春期的同學(xué)們排憂解惑，釋放壓力??</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);"> 每一季，三班都會(huì)有精彩，用努力拼搏書寫成長(zhǎng)！三班很大，因?yàn)槲覀兊摹澳繕?biāo)遠(yuǎn)大”，三班很小，因?yàn)槲覀冎皇恰皾?jì)寧四中普通的一員”！</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"> 不積跬步無以至千里，班級(jí)管理，要不斷去創(chuàng)新，去探索，去打破……真實(shí)的教育就是學(xué)生進(jìn)入課堂后，真正帶走的不僅僅是課本里的知識(shí)，還有通過體悟老師生命里的徘徊與綻放，最終發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和正確的人生觀。天賜食于鳥，但絕不投食于巢！作為老師所能做的就是，引領(lǐng)人性遇見更為深層次的洞見，在有限的生命里創(chuàng)造無限的希望！</i></p>