<h3> 百城媲美天下兮，一枝獨(dú)秀唯蘇城。2019年4月14-17日，第八屆全國(guó)初中語(yǔ)文教師教學(xué)基本功展評(píng)暨教學(xué)觀摩會(huì)在蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉行。感恩西湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)術(shù)盛宴，在這春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，來(lái)自全國(guó)二十多個(gè)省市千余名語(yǔ)文教育專(zhuān)家、學(xué)者、教研員、一線語(yǔ)文教師齊聚姑蘇，大家相互交流、共同學(xué)習(xí)，真可謂"一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園"！</h3> <h3> 會(huì)議伊始，教育部原基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)，國(guó)家副總督學(xué)王文湛教授致開(kāi)幕詞，歡迎各地參會(huì)代表的到來(lái)。王司長(zhǎng)首先送給我們兩句話，“我們教育工作者，尤其是基礎(chǔ)教育工作者，要時(shí)刻記住兩句話。第一句話，假如我是孩子，第二句話，假如是我的孩子，假如我是孩子，假如是我的孩子，你怎么想怎么做？怎么對(duì)待工作？怎么對(duì)待學(xué)生？”王老的話讓我們深思，也要求教育工作者要用心去工作去學(xué)習(xí)，搞好本職，去做好自己該做的事！緊接著，王教授做了《深化課程教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)》的學(xué)術(shù)報(bào)告，提出了教育強(qiáng)國(guó)的理念，從加強(qiáng)基礎(chǔ)教育建設(shè)和加強(qiáng)教材建設(shè)兩方面給出了建設(shè)性意見(jiàn)，實(shí)給我們上了一節(jié)好課。</h3> <h3>部分講座圖片展示</h3> <h3> 本次大會(huì)的主體部分由全國(guó)優(yōu)秀課例獲獎(jiǎng)教師的現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課展示開(kāi)始，參加說(shuō)課的11位全國(guó)優(yōu)秀教師，以清晰的教學(xué)思路，新穎的教學(xué)模式，獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)向我們展示了他們對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐成果，給我們所有的到會(huì)的人以很大的啟迪和幫助。</h3> <h3>部分現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課圖片展示</h3> <h3> 隨著說(shuō)課展示環(huán)節(jié)的結(jié)束，會(huì)議進(jìn)入到最重要的環(huán)節(jié)，教學(xué)基本功展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)授課。展評(píng)以真實(shí)的語(yǔ)文課堂為依托，以蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校不同學(xué)段的學(xué)生為主體，真實(shí)的再現(xiàn)了課堂教學(xué)的實(shí)際場(chǎng)景，面對(duì)不熟悉的學(xué)生，在上千人的注視下，授課老師們沉著冷靜，滿(mǎn)懷激情的講解課文，尤其是第一位老師在授課《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中精彩的范讀、激情的歌唱贏得一陣陣熱烈的掌聲，也充分提現(xiàn)出其多年的語(yǔ)文教學(xué)和深厚的教學(xué)功底，實(shí)在是令人敬佩！</h3> <h3>部分現(xiàn)場(chǎng)授課圖片展示</h3> <h3> 隨著閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮的舉行，為期四天的教學(xué)觀摩會(huì)也拉下了帷幕，看到獲獎(jiǎng)教師驕傲的站上舞臺(tái)領(lǐng)取屬于他們的獎(jiǎng)杯，我想我也找到了自己的奮斗方向，未來(lái)無(wú)限可能！</h3> <h3> 18號(hào)是蘇州校園文化考察，在當(dāng)?shù)乩蠋煙崆榈膸ьI(lǐng)下，我們參觀了蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及同里中學(xué)等幾所名校。給我印象最深的是學(xué)校遵循“學(xué)業(yè)+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)模式，力求每位學(xué)生至少擁有一項(xiàng)特長(zhǎng)或掌握一種技能。為此，各門(mén)學(xué)科老師都努力探索、開(kāi)設(shè)與本門(mén)學(xué)科相關(guān)的特長(zhǎng)課和專(zhuān)業(yè)講座，開(kāi)設(shè)了如“植物標(biāo)本制作”、“航模、海模”、“中國(guó)結(jié)、十字繡”、“英語(yǔ)角”、“合唱團(tuán)”、“跆拳道”、“民樂(lè)隊(duì)”、“中外名著賞析”等近三十余種特長(zhǎng)課程。不僅如此，學(xué)校還注重學(xué)生動(dòng)手能力，走廊的風(fēng)箏、畫(huà)廊的展畫(huà)都是學(xué)生自己的作品，同時(shí)學(xué)校在硬件設(shè)施方面也是非常給力，創(chuàng)客空間、機(jī)器人工作室等給孩子們提供了飛翔的空間。</h3> <h3> 參加這樣一個(gè)活動(dòng)，大家的感覺(jué)雖然活動(dòng)安排緊緊的，但是收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的。活動(dòng)雖然結(jié)束了，但交流不會(huì)停止，學(xué)習(xí)不會(huì)停止，希望以后有更多這樣的交流機(jī)會(huì)，讓老師們相互探討交流，相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)！</h3>