<h3>六年級閱讀展示課，開始了，大家摩拳擦掌，認(rèn)真準(zhǔn)備著……</h3> <h3>王翠萍老師和六年級一班的《<湯姆·索亞歷險記>閱讀指導(dǎo)課》。</h3> <h3>老師激情四射，循循善誘，一點一點把孩子引入書的世界！</h3> <h3>王雪巖老師和六年級二班帶來的《<紅巖>閱讀交流課》。</h3> <h3>老師引導(dǎo)孩子就書中的人物、語言、文化內(nèi)涵進(jìn)行全方面的交流！</h3> <h3>課堂上紛紛舉起的小手，顯示了孩子們豐富的閱讀收獲！</h3> <h3>顏曉涵老師和六年級六班的《<沁園春·長沙>賞析》！</h3> <h3>分析背景，分析人物，老師的講解娓娓動聽，孩子們的朗讀激情四射！</h3> <h3>薛鶴老師和六年級七班的《紅色經(jīng)典美文賞析》。</h3> <h3>老師的激情感染了學(xué)生，也感染了聽課的老師！</h3> <h3>六年級三班的家長帶來的《<湯姆·索亞歷險記>閱讀交流》。</h3> <h3>執(zhí)教者精心的設(shè)計把孩子們的積極性充分帶動起來，孩子們爭著搶著回答問題，課堂沸騰了！</h3> <h3>六年級五班王清陽的媽媽帶來的《腹有詩書氣自華》！</h3> <h3>引領(lǐng)孩子認(rèn)識讀書的重要性！</h3> <h3>讓孩子們愛上讀書</h3> <h3>我們一路思索著，學(xué)習(xí)著，前進(jìn)著！且行且完善！</h3>