<h3> 陽(yáng)光明媚??春暖花開?? 品格風(fēng)憬天下幼兒園“健康樂(lè)跑 始于足下 家園共育 探訪春天”第二課堂主題活動(dòng)，在歡歌笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束??</h3> <h3>家園共育啟動(dòng)儀式中，崔園長(zhǎng)提出：“如果用樹的形象打個(gè)比喻，那么家庭教育是根，家長(zhǎng)教育是干，學(xué)校教育是枝，社會(huì)教育是葉，學(xué)生的成長(zhǎng)是果，根深才能干壯，干壯才能枝繁，枝繁才能葉茂，葉茂才有果實(shí)！” 希望我們家園攜手共同用愛澆灌我們的果實(shí)????????</h3> <h3>家長(zhǎng)代表中9班李子昂媽媽講話，從自身事例分享家園共育的重要性??</h3> <h3>教師代表講話，秉承一顆耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心的態(tài)度對(duì)待工作中的每一件事????????</h3> <h3>品格風(fēng)憬天下幼兒園家園共育在一陣熱烈的掌聲中正式啟動(dòng)??????</h3><h3>家園共育是幼兒健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長(zhǎng),也是老師和家長(zhǎng)的共同愿望。</h3> <h3>家庭—幼兒—學(xué)校，讓我們相互幫扶，相互協(xié)作，相互教育、學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)??????</h3> <h3>手繪藍(lán)天與夢(mèng)想</h3> <h3>孩子們天生愛奔跑，只要給足他們“跑道”，就能讓孩子盡情釋放他們的天性，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子們跑出屬于自己的“方向”與“未來(lái)”。為孩子和家長(zhǎng)們定制一場(chǎng)精彩的“親子樂(lè)跑”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)帶孩子做一件自豪的事情，讓跑步變得更有意義。如果說(shuō)成人馬拉松“奔跑”是磨練人的生理和心理，那親子樂(lè)跑的意義更多的是在于陪伴。</h3> <h3>園長(zhǎng)媽媽看到這種激烈的場(chǎng)面都按耐不住了???? 奔跑起來(lái)吧，孩子們??????</h3> <h3>哦耶，沖刺，勝利?</h3> <h3>園長(zhǎng)媽媽愛的鼓勵(lì)，擊掌，加油??</h3> <h3>跑完步，玩?zhèn)€游戲樂(lè)一樂(lè)，平時(shí)沒(méi)時(shí)間陪孩子的粑粑麻麻們，是你們好好表現(xiàn)的時(shí)候了????</h3> <h3>城堡??巡游記開始啦，帶著你們的好奇心出發(fā)吧??</h3> <h3>獎(jiǎng)杯??，獎(jiǎng)牌??是對(duì)孩子們最大的鼓勵(lì)</h3> <h3>有游有學(xué)，小活動(dòng)，大意義；也許對(duì)大人來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)活動(dòng)，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這卻是一次認(rèn)知上的啟蒙，我們看到，面帶笑容的孩子，好奇、執(zhí)著、勇敢、忍耐、樂(lè)觀，相信過(guò)程中孩子們一定是收獲滿滿。 </h3> <h3>這樣的活動(dòng)你一定不想錯(cuò)過(guò)吧？想了解，想?yún)⑴c，想加入，請(qǐng)咨詢??????</h3><h3>15802953095 王老師</h3><h3>15929730032 李老師</h3>