<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讀書是一種優(yōu)雅自信的氣質(zhì)——胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華；</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讀書是一種學(xué)以致用的過程——紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讀書是一種終身學(xué)習(xí)的精神——問渠哪得清如許，為有源頭活水來。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年4月16日，我們?cè)谝誓峡h語文教學(xué)的帶頭人、縣教研室朱建淑主任的帶領(lǐng)下，在孫祖小學(xué)開展了“支教島語文跟崗研修教師讀書論壇”，暨讀《給教師的建議》感悟交流活動(dòng)。</h3> <h3> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在輪庫(kù)集團(tuán)梁董事長(zhǎng)、愛基金、支教島等愛心人士的關(guān)心、幫助下，我們沂南縣小語教師參加了兩期跟崗研修。李淑芳處長(zhǎng)曾語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“教師一定要多讀書，多讀有關(guān)教學(xué)理論的書，只有這樣才能更好的教學(xué)。”</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">臨別之際，她送給我們每人一本蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。書中的每一個(gè)觀點(diǎn)、每一處生動(dòng)的教育細(xì)節(jié)和鮮活的教育案例，都仿佛跨越了時(shí)空，在告訴我們每一個(gè)教育工作者：我們究竟應(yīng)該怎樣做一名合格的教師，怎樣提高教育教學(xué)的質(zhì)量。這部創(chuàng)作于半個(gè)世紀(jì)之前的教育經(jīng)典，在今天仍然能夠引起我們的共鳴。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讀書論壇活動(dòng)首先由孫祖小學(xué)隋旺波校長(zhǎng)致歡迎詞，并介紹了孫祖小學(xué)樂雅課程體系、331課改及讀書超市設(shè)置情況。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 隨后沂南縣教研室朱建淑主任宣布讀書論壇活動(dòng)開始。活動(dòng)中，老師們各抒己見，表達(dá)了自己讀書的見解，分享了讀書的收獲。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一個(gè)分享的是沂南縣磚埠鎮(zhèn)中心小學(xué)的劉曉艷老師，讀《給教師的建議》，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講述了作為年輕教師的成長(zhǎng)之路。給我一個(gè)班，我就心滿意足了。樸實(shí)溫暖的話語，不僅表達(dá)了教師對(duì)學(xué)生的愛，也立下了對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)誓言。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “當(dāng)你的才華撐不起你的夢(mèng)想時(shí)，唯有讀書！”讓讀書成為生命中最為華彩的篇章，不斷凈化自己的心靈，努力成為一名適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的幸福教師。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——大莊小學(xué) 高本嫻</h3> <h3> 我們要激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，同時(shí)自己也要做一個(gè)喜歡讀書的人。最是書香能致遠(yuǎn)，做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，帶給學(xué)生燦爛的明天！ <br><span style="font-weight: normal;"> ——依汶小學(xué) 劉譯蔓</span></h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讀書充實(shí)教師的思想，教師的思想點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——湖頭小學(xué) 譚善英</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 多元評(píng)價(jià)學(xué)生，用愛呵護(hù)童心。每個(gè)孩子就像是天使手里的糖，讓我們用一顆純真的心去呵護(hù)童心，品嘗芬芳吧！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——庫(kù)溝小學(xué) 王麗</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讀書是世界上門檻最低的高貴，貧者因書而富，富者因書而貴。讀書的生活是幸福的、精彩的、高貴的，我們要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用，加強(qiáng)自己的語文功底，完善自己的教學(xué)方法，只有這樣才能更好的教學(xué)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——青駝小學(xué) 楊丹丹</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 書籍啟迪智慧，閱讀潤(rùn)澤心靈。要引領(lǐng)孩子走進(jìn)閱讀，愛上閱讀，感受閱讀的美好與精彩。用愛和尊重打開學(xué)生的心靈之門，奠定他們美麗人生的基石。以一顆智慧、仁愛、包容之心去擁抱自己的教育事業(yè)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——孫祖小學(xué) 王紅</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h3> 讀書不僅可以開啟后進(jìn)生的進(jìn)取之門，而且讀書會(huì)讓老師氣自華，能提升自己的人格魅力吸引學(xué)生愛上自己任教的學(xué)科。愿大家能愛上閱讀，堅(jiān)持閱讀，讓書為我們的生活添一些文化的雅致，為我們的工作添一些巧妙與機(jī)智。<br> ——河陽小學(xué) 公維花</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讀《給教師的建議》一書，真正感受到了身為教育者，全身心的去愛學(xué)生固然重要，但教育的方法不可缺，教育的智慧不可少。只要擁有一顆不斷探索的心，積極的去尋找教育智慧，才能更有效的教書育人。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——岸堤小學(xué) 劉洋</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “教人未見其趣，必不樂學(xué)也?！睂W(xué)習(xí)興趣的激發(fā)非一朝一夕之功，一個(gè)個(gè)情境導(dǎo)入，一個(gè)個(gè)巧妙問題都是激發(fā)興趣的催化劑。興趣才是學(xué)生最好的老師。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——辛集小學(xué) 李文娟</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過深入剖析解讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》的第11條，第22條和第76條，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，我認(rèn)為：要想讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)揮出潛能，首先要使學(xué)生熱愛自己的學(xué)科，還要在課堂上進(jìn)行當(dāng)堂鞏固，把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融會(huì)貫通，除此之外還要善于發(fā)掘?qū)W困生的積極因素，體驗(yàn)成功的喜悅。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——石門小學(xué) 姜麗萍</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 揚(yáng)起閱讀風(fēng)帆，推動(dòng)思考步伐。從讀書、思考兩個(gè)方面進(jìn)行深入剖析：教師應(yīng)終身讀書，不斷提高自己，引領(lǐng)學(xué)生閱讀并轉(zhuǎn)變角色，把課堂主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，教會(huì)學(xué)生思考。 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——楊坡小學(xué) 劉鑫</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讓閱讀每天與我們相伴。讀《給教師的建議》這本書時(shí)，我對(duì)第33條和第2條建議感受很深，針對(duì)課堂教學(xué)的需要及自身素養(yǎng)的提高，我感受到教師應(yīng)該堅(jiān)持閱讀書籍，并且制定計(jì)劃，每天堅(jiān)持閱讀。有了熱愛閱讀的老師，相信學(xué)生也一定會(huì)耳濡目染，愛上讀書，一舉兩得，何樂而不為呢。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——獨(dú)樹小學(xué) 蔣麗麗</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后一位向大家交流的是蘇村小學(xué)的徐靜老師，她結(jié)合自己的日常教學(xué)，從教師要付出愛心、教師要擠出時(shí)間讀書、教師要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣三個(gè)方面深入淺出的分享了自己的閱讀感悟。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">承辦單位教干教師感悟：<br></span> 一次論壇，一次心與心的交流，一場(chǎng)智慧的碰撞，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)反思，如此成就精彩人生！<br> ——教研室主任趙學(xué)文<br> 迎來一縷書香，綻放滿眼春光。<br> ——孫世琰<br> 享讀書之樂，品成長(zhǎng)之花。<br> ——高劉洋<br> 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。<br>堅(jiān)持閱讀，會(huì)讓我們從涓涓細(xì)流的小溪游向波瀾壯闊的大海。<br> ——張連云<br> 一天一頁(yè)，與心約讀，相信閱讀的力量。<br> ——李欣霞</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老師們的交流結(jié)束后，朱建淑主任對(duì)每一位教師的讀書感悟都做了點(diǎn)評(píng)，朱主任提出：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">單位是我們和社會(huì)之間和他人之間進(jìn)行交換的橋梁，是我們顯示自己存在的舞臺(tái)，是我們美好家庭的后臺(tái)，是我們提升身價(jià)的增值器，是我們安身立命的客棧。誠(chéng)如一位領(lǐng)導(dǎo)同志所言：如果你是小草，單位就是你的地；如果你是小鳥，單位就是你的天；如果你是一條魚，單位就是你的海。家庭離不了你，但你離不了單位。沒有單位，你，什么也不是。所以，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我們要像看待家一樣看待單位，要像愛護(hù)家一樣愛護(hù)單位，要像建設(shè)家一樣建設(shè)單位。要著眼于學(xué)生的未來發(fā)展，像愛自己的孩子一樣愛每一位學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h3> 活動(dòng)的最后，朱主任對(duì)我們?nèi)w教師提出了三點(diǎn)要求：<br>1、 樹立終身學(xué)習(xí)理念，加快自身專業(yè)成長(zhǎng)。<br>2、 以平和的心態(tài)，踏實(shí)工作，追求自身的職業(yè)幸福感。<br>3、 把教師讀書與教學(xué)實(shí)際密切結(jié)合，真正落實(shí)“以生為本”、“立德樹人”。<br> 朱主任獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)、精彩的演講、深切的希望，使參加交流活動(dòng)的老師都深受啟發(fā)與鼓舞。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一個(gè)不重視讀書的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一個(gè)不重視讀書的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一個(gè)不重視讀書的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作為教育工作者的我們，肩負(fù)著教書育人的重任。優(yōu)秀的教師離不開書的滋養(yǎng)，如同鳥而離不開藍(lán)天，花朵離不開陽光一樣，只有熱愛讀書的教師，才能更有效的教書；只有熱愛讀書的教師，才能更好的育人。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后感謝愛基金、支教島的親人們、各所學(xué)校的同仁以及輪庫(kù)集團(tuán)的梁董事長(zhǎng)，感謝你們的幫助和愛心。沂南小語人定會(huì)將所學(xué)運(yùn)用到自己的教學(xué)之中，加強(qiáng)自己的語文功底，完善自己的教學(xué)方法，踏踏實(shí)實(shí)地教學(xué)。不辜負(fù)你們的幫助和期望，做優(yōu)秀的人民教師。</h3>