<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為推動(dòng)我縣教育事業(yè)科學(xué)持續(xù)發(fā)展,展示大邑中學(xué)新高一運(yùn)用“101資源平臺(tái)進(jìn)行信息化課改成果,提升教師信息化教學(xué)能力,以曬促建,推進(jìn)信息化課改班建設(shè)” 2019年4月17日,大邑縣大邑中學(xué)101信息化課改班曬課活動(dòng)正式拉開了帷幕!</h3> <h3>語文篇</h3><h3>第一節(jié)課課題:《赤壁賦》通過詩歌鑒賞來體會(huì)詩人情感的變化(樂→悲→喜)</h3><h3>授課教師:黃磊</h3><h3>班級(jí):<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">高2018級(jí)2班</span></h3><h3><br></h3> <h3>點(diǎn)評(píng)前置作業(yè)完成情況</h3> <h3>課中學(xué)習(xí),師生合作探討</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師組織小組討論,進(jìn)行問題探討并分享探討結(jié)果。</h3> <h3>第二節(jié)課課題:《品陶詩之雅俗,悟淵明之優(yōu)樂》通過詩歌鑒賞來探究詩人復(fù)雜又矛盾的隱逸情懷</h3><h3>授課教師:楊海若</h3><h3>班級(jí):<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高2018級(jí)3班</span></h3> <h3>課前展示,學(xué)生通過前置性學(xué)習(xí),感悟詩人情感,繪制水彩畫。</h3> <h3>課中學(xué)生們進(jìn)行組內(nèi)研討</h3> <h3>學(xué)生通過對(duì)詩歌的感悟,自制PPT分享,談人生價(jià)值觀。</h3> <h3>第三節(jié)課課題:《短歌行》通過詩歌鑒賞來了解詩人并體會(huì)詩人情感情懷(憂和樂)</h3><h3>授課教師:葉艷瓊</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">班級(jí):高2018級(jí)4班</h3> <h3>課中學(xué)習(xí),對(duì)詩歌進(jìn)行學(xué)習(xí)理解并感受詩人情感。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>老師布置課堂練習(xí),學(xué)生熟練的操作平臺(tái)。</h3> <h3>第四節(jié)課課題:《古詩詞誦讀鑒賞-鳥的意象》通過詩歌中鳥的意象特征來體會(huì)詩人的情懷志向</h3><h3>授課教師:李凌</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">班級(jí):高2018級(jí)1班</h3> <h3>前置性學(xué)習(xí)成果以及學(xué)習(xí)過程中遇到的問題展示</h3> <h3>老師上課情緒飽滿,富有激情,課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲</h3> <h3>老師通過云課堂發(fā)布討論,學(xué)生進(jìn)行組內(nèi)探討寫詩,老師發(fā)布問題搶答,學(xué)生展示并分享討論成果。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">伴隨著下課鈴響起,第一天的曬課活動(dòng)圓滿的結(jié)束了,在不忘語文科目中語言文字帶給我們的感動(dòng)和美好中,讓我們一起期待接下來其他科目老師的精彩課堂吧!</h3>