<h3> 2019年4月11日，春色闌珊，暖風(fēng)習(xí)習(xí)。我們南道巷中學(xué)10名老師遠赴江蘇省徐州市銅山區(qū)清華中學(xué)交流學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 清華中學(xué)是一所年輕的中學(xué)，建校史不足20年，卻創(chuàng)造了連續(xù)15年中考綜合評估第一名的佳績，始終堅持“蘇北一流，全省知名”的辦學(xué)方針，擁有素質(zhì)教育先進校、花園式學(xué)校、十佳文化校園等眾多榮譽。</h3> <h3> 漫步清華校園堪比在公園賞景，錯落有致的綠植，明媚耀眼的花朵，碧水長清的池塘，仿佛是南方特有的園林建筑的縮影。紫藤密布，幽香氤氳；翠竹繞池，寧靜致遠。香樟林立，四季常青。這應(yīng)該是綠色校園得名的原因吧。</h3> <h3> 優(yōu)雅美麗迷人的校園環(huán)境是大自然的恩賜，更是清華人將溫暖智慧的人文環(huán)境與優(yōu)雅舒適的自然環(huán)境交融的結(jié)晶。</h3> <h3> 上午，我們有幸聆聽了歐清老師的道德與法制課，歐老師以獨特的教學(xué)思路、巧妙地課堂設(shè)計、專業(yè)的理論知識、熟練的教學(xué)技巧，呈現(xiàn)出一堂生動有趣的課堂。</h3> <h3> 課堂中教師組織得當(dāng)，學(xué)生參與的熱情高，討論聲、質(zhì)疑聲、笑聲不斷涌現(xiàn)，整個課堂氛圍輕松活躍。師生在課堂中能嫻熟展開自主學(xué)習(xí)、小組討論、展示交流。這堂課讓所有聽課的教師贊不絕口。</h3> <h3> 下午，我們認真參觀了學(xué)校素質(zhì)教育的成果。學(xué)校以學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展為核心，尊重學(xué)生個性發(fā)展的自然規(guī)律，進行了“陽光生活課程”的開發(fā)。包括藝術(shù)、運動、科技、綜合文化四大門類計七十余門的選修課，為孩子們在自己感興趣的領(lǐng)域大顯身手搭建了舞臺。</h3> <h3> 學(xué)校創(chuàng)設(shè)閱讀特色課程，對學(xué)生而言，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，豐厚人生積淀，是他們義不容辭的責(zé)任。</h3> <h3> 學(xué)校更重視教師的個人發(fā)展，要求老師每學(xué)期有規(guī)定篇目的讀書筆記，還要參加校級、區(qū)級的各類讀書競賽。在環(huán)境的熏陶中，在活動的引領(lǐng)中，促使教師不斷學(xué)習(xí)，增強教育科研本領(lǐng)，提升個人素質(zhì)。</h3> <h3> 置身于一個大的環(huán)境，才感覺自己的渺小，走出去，引進來。不僅讓我們開闊視野，增長見識，更讓我們反思自己，知不足而奮進。這將是我工作與生活中一筆巨大的財富。</h3>