<h3> 文縣中廟小學(xué)為了培養(yǎng)和助力學(xué)生自我管理能力的有效生成與健康成長(zhǎng),打造班級(jí)團(tuán)隊(duì)中堅(jiān)力量,營(yíng)造班級(jí)生命共同體,協(xié)助班主任確實(shí)做好班級(jí)管理工作。4月17日下午,由政教處張磊主任舉辦了主題為“人在一起叫聚會(huì),心在一體叫團(tuán)隊(duì)”的班干部培訓(xùn)講座。</h3><h3> 參加培訓(xùn)的有各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、安全員、文體委員、上下學(xué)路隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。</h3> <h3> 張主任從理論的高度深入淺出講授了班干部在班級(jí)管理中的作用,班級(jí)中的角色定位,利用名人的班干部經(jīng)歷講授了班干部的能力生成的重要意義。強(qiáng)調(diào)“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)”。教育就是幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)生的行為習(xí)慣很大程度上取決于它所在的班級(jí)。班級(jí)管理的好壞直接影響著學(xué)生的行為、習(xí)慣、品質(zhì)乃至命運(yùn)。</h3><h3> 教育發(fā)展到今天,班級(jí)管理已是一種文化、一門藝術(shù)。班級(jí)管理已不全是班主任的職責(zé),更多地則落在了同學(xué)們自己的身上。</h3> <h3> 班級(jí)作為一個(gè)集體,必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的核心,必須有一個(gè)功能完備的組織機(jī)構(gòu)——班委會(huì),這就得有一些班干部(團(tuán)干部、小組長(zhǎng)等)。他們應(yīng)該是班主任經(jīng)過(guò)觀察、調(diào)查,聽(tīng)取有關(guān)老師的反映,在廣泛吸收班上同學(xué)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)同學(xué)們選出的品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體,有一定工作能力并且是在同學(xué)中最有活動(dòng)能力的、在學(xué)生中最受尊敬的、最有威信的人;是班級(jí)中品行、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)等各方面都比較優(yōu)秀的同學(xué),他們?cè)诎嗉?jí)管理中發(fā)揮著極其重要的作用。</h3><h3> 要求班干部:1.當(dāng)好班主任的參謀和助手;2.同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和服務(wù)者;3.當(dāng)好班級(jí)健康輿論的創(chuàng)造者和導(dǎo)向者;4.當(dāng)好同學(xué)間關(guān)系的協(xié)調(diào)者和維系者;5.當(dāng)好班級(jí)活動(dòng)的組織者和帶頭者。</h3> <h3> 本次班干部培訓(xùn),對(duì)于提高我校班級(jí)管理水平,促成班干部班級(jí)管理能力生成,亮劍班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)具有重要的促進(jìn)作用。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>監(jiān)制:汪全德 審核:張浩明</h3>