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【溧水區(qū)實驗小學】童眼看節(jié)氣——“我們的節(jié)日”之二十四節(jié)氣(清明谷雨)專場活動

溧水區(qū)實驗小學中山東路校區(qū)

<h3>  陽春三月,迎著醉人的春風,我們來到了溧水區(qū)實驗小學通濟街校區(qū)。推開大門,你看到了什么?</h3> <h3>  一條“彩虹”長廊</h3> <h3>  一把把高掛的油紙傘</h3> <h3>  一面面宮扇</h3> <h3>  一頁頁書簽</h3> <h3>  一張張照片</h3> <h3>  一幅幅畫卷</h3> <h3>  為何校園煥然一新?</h3><h3> 原來,這都是為實小“童眼看節(jié)氣”——“我們的節(jié)日”之二十四節(jié)氣做的準備呢!</h3> <h3>  一定會有人問:如此別致的校園裝飾,怕是花了不少錢吧?</h3><h3> 哈哈,讓我告訴你,這可都是我們師生共同完成的,價值連城哦!不信你來看!</h3> <h3>  手持彩筆,畫我所想。</h3> <h3>  </h3> <h3>  互幫互助,搓出青團</h3> <h3>  獨家定制,?;辗鈼l。想要品嘗?請先欣賞!</h3><h3> </h3> <h3>  小小風車真好看,想要做好卻很難。師生攜手迎難上,搭成長廊真漂亮!</h3> <h3>  下午一點,來自全區(qū)各個中小學的領導、老師們在欣賞完校園文化后,紛紛簽到入場。</h3> <h3>  首先,由來自實小不同學科的十位骨干老師,為各位客人老師呈上一節(jié)與節(jié)氣有關的課堂??腿死蠋焸冏杂蛇x擇,各取所需。</h3> <h3>  李云紅老師《奶奶的青團》</h3> <h3>  滕玉婷老師《谷雨時節(jié)與詩詞》</h3> <h3>  徐霞老師《憶清明 繼傳統(tǒng)》</h3> <h3>  尹潔老師《走進谷雨》</h3> <h3>  孫永晨老師《氣清景明話習俗》</h3> <h3>  陳義保老師《寫好漢字——清、明》</h3> <h3>  王釔人老師《雨潤氣清歡歌多》</h3> <h3>  黃白香老師《節(jié)氣與數(shù)學——解決簡單實際問題》</h3> <h3>  徐蘭琴老師《二十四節(jié)氣與四季》</h3> <h3>  陳金美老師《蹴鞠》</h3> <h3>  執(zhí)教老師們激情澎湃,孩子們也積極參與課堂。</h3> <h3>  客人老師們時而仔細聆聽,時而奮筆記錄……也用自己獨特的方式參與其中。</h3> <h3>  下課啦!一陣清香飄來,原來是“舌尖上的節(jié)氣”——青團、五谷雜糧粥、蠶豆飯上桌啦!</h3> <h3>  客人老師們在聆聽了小小引導員的介紹后,紛紛品嘗起美食來。</h3> <h3>  又是哪兒來的美妙旋律?哦,原來是“童聲合唱團”?。≡趦?yōu)雅的古箏伴奏中,她們低聲吟唱,真是余音繞梁三日不絕!</h3> <h3>  伴著悠揚的樂曲,在小小引導員的介紹下,客人老師們又欣賞起孩子們的畫作來。</h3> <h3>  或駐足觀看</h3> <h3>  或拍照留存</h3> <h3>  甚至還吸引了溧水電視臺的鏡頭呢!</h3> <h3>  所有活動結束后,大家齊聚報告廳。</h3> <h3>  實驗小學分管德育的陳云云副校長對本次活動進行了簡短的介紹。</h3> <h3>  區(qū)教育局教研室朱士勤副主任對本次活動進行了精彩的點評。</h3> <h3>  實驗小學章勇校長發(fā)表總結陳詞。</h3> <h3>  隨著章校長講話的結束,本次“童眼看節(jié)氣”——“我們的節(jié)日”之二十四節(jié)氣活動也落下帷幕。</h3><h3> 其實,一項活動的舉辦意義并不在乎那些華麗的外表,也不在乎那些復雜的過程,只在乎學生那駐足抬手間的一份份美好,那學有所得后的一張張笑顏……而這,就足夠了!</h3> <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此次活動能夠精彩呈現(xiàn),得到與會領導和老師的一致認可,離不開實小學生無限的創(chuàng)意,離不開校德育特色工作室的精心策劃,離不開校領導建設性的指導。圍繞二十四節(jié)氣,我們工作室還將努力去開發(fā)實小的特色課程,讓節(jié)氣走進校園,走進孩子們的生活,走進學生的心里。</span></h3>

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