<![CDATA[<button id="stzj1"></button>]]>
|
<![CDATA[<legend id="stzj1"></legend>]]><![CDATA[<noframes id="stzj1"></noframes>]]>
<h3> 一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，它會(huì)因?yàn)樨?zé)任，默默的為春天增添一抹色彩；一脈小溪不因江河的綿長而干涸，而會(huì)因?yàn)樨?zé)任默默地滋潤一方土地。每一個(gè)生命都擁有自己的價(jià)值，也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。讓孩子們珍愛生命，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，也是學(xué)校德育工作的重中之重。陽春四月，我們一起深刻領(lǐng)悟《生命與責(zé)任》。</h3> <h3> 每周的升旗儀式是德育工作的主陣地。氛圍的渲染，思想的鼓舞，真正深入到孩子們的心靈,使每次活動(dòng)的開展都能達(dá)到最好的效果。</h3> <h1> <font color="#ff8a00">“4.15”國家安全教育日活動(dòng)</font></h1><h3> 為了增強(qiáng)全校師生交通安全意識(shí)，學(xué)習(xí)更多的交通安全知識(shí)，使全體師生時(shí)刻保持警惕，保障生命健康安全。4月18日下午，我校特邀請(qǐng)欒川縣交警大隊(duì)教導(dǎo)員劉紅偉警官給我們做了精彩的報(bào)告。</h3> <h3> 交通指揮手勢(shì)學(xué)起來??</h3> <h3><font color="#010101"> 最好玩實(shí)用的“快樂飛行棋”游戲</font>???</h3> <h1> <font color="#ff8a00">“我是自理小能手”――為自己負(fù)責(zé)</font></h1><h3></h3><h3> 以班級(jí)為單位開展“整理書包小能手” “課桌收納小達(dá)人”活動(dòng)，通過練習(xí)和比賽，真正提高孩子們的自理能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，對(duì)自己負(fù)責(zé)。</h3> <h3> 課桌整整齊齊，心情清清爽爽，學(xué)習(xí)效率自然杠杠滴????????????</h3> <h1><font color="#ff8a00"> “紅領(lǐng)巾小主人”――為集體負(fù)責(zé)</font></h1><h3><font color="#010101"> “紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，開展紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)，自覺分管本中隊(duì)某一項(xiàng)具體工作，真正做紅領(lǐng)巾的主人，讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中來，達(dá)到人人有事做、事事有人做。一個(gè)個(gè)小主人對(duì)待工作認(rèn)認(rèn)真真，工作起來有模有樣！</font></h3><h3></h3> <h1><font color="#ff8a00"> “學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，從大掃除開始”</font></h1><h3><font color="#010101"> 有位作家說過：堅(jiān)持掃除的人，必定會(huì)成為一個(gè)謙虛的人。打掃一個(gè)地方，就會(huì)賦予其生命，掃除的人也必將受益與它。打掃衛(wèi)生，不僅是一項(xiàng)勞動(dòng)，擁有清潔優(yōu)雅的環(huán)境，更能加深孩子們對(duì)學(xué)校和集體的感情，學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)。</font></h3><h3><font color="#010101"> 動(dòng)身、修心、養(yǎng)性……</font></h3><h3></h3> <h1><font color="#ff8a00"> 主題繪畫和手抄報(bào)作品展示</font></h1><h3><font color="#010101"> 依據(jù)“生命與責(zé)任”主題，低年級(jí)的孩子們用雙手描繪心中的“繽紛生命、多彩世界”，中高年級(jí)在清明節(jié)繪制手抄報(bào)“緬懷英烈，向英雄致敬”！</font></h3><h3><font color="#ff8a00"><br></font></h3><h3></h3> <h3> 通過本月一系列的活動(dòng)，孩子們深刻體會(huì)了生命的意義，更加珍愛生命。同時(shí)也增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，確立了遵守規(guī)范、履行義務(wù)的自覺態(tài)度，從而逐漸形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。</h3>